Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores Humanos - A Distancia

Análisis de educaedu

Flor Vanegas

Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores Humanos

• Modalidad de impartición
  La Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores Humanos se imparte en la modalidad a distancia.
• Número de horas
  Este programa tiene una duración de 157 créditos que se cursarán durante 10 niveles.
• Titulación oficial
  Tras terminar de cursar el programa podrás obtenere el título de Licenciado(a) en Filosofía, Ética y Valores Humanos.
• Valoración del programa
  Este programa académico se propone formar profesionales docentes en el campo del saber filosófico, ético y axiológico, con el fin de que orienten a las generaciones venideras en el liderazgo de procesos de desarrollo sostenible en sus comunidades locales, como respuesta a las necesidades sociales y culturales en el contexto actual. El egresado de este programa desarrollará; su Seguridad como persona y como profesional, capacidad para interactuar social y culturalmente en la institución escolar y en la comunidad educativa, enseñando y aprendiendo. Desde el sexto hasta el octavo nivel, el estudiante opta por una sola línea de las dos profundizaciones siguientes: La comunicación como construcción de significado ó Autores: Pensamiento ético.
• Dirigido a
  Bachilleres con deseos de formarse como licenciados, ya sea para ejercer la docencia, la investigación u cualquier campo de desempeño del egresado.
• Empleabilidad
  Serán campos de acción del egresado; la docencia de la filosofía, de la ética y de los valores en la Educación Básica Primaria, Básica Secundaria, Media y Superior, La asesoría y liderazgo en instituciones culturales. Podrá desempeñarse profesionalmente en entidades gubernamentales y no gubernamentales, en el ámbito de investigación filosófica y pedagógica, en conferencias, seminarios, talleres, publicaciones, etc.

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• Contenido
  Licenciatura en Filosofía, Ética y Valores Humanos.
  
  Es un programa de pregrado estructurado bajo la óptica y las tendencias que  se presentan  en el mundo actual y los retos que debe asumir el país para su desarrollo armónico y sostenible.
  
  Forma profesionales docentes en el campo del saber filosófico, ético y axiológico mediante una sólida preparación pedagógica, humanista  e investigativa para que orienten a las nuevas generaciones con ideas, valores y actitudes y lideren procesos de desarrollo sostenible en sus comunidades locales y regionales como respuesta a las necesidades sociales y culturales en el contexto de la sociedad colombiana y latinoamericana del siglo XXI cimentados en los principios de respeto, dignidad y responsabilidad social.
  
  Forma educadores con las más altas calidades filosóficas, éticas y axiológicas, con sentido de investigación y servicio para que lideren procesos de gestión comunitaria, desarrollo regional y nacional.
  
  MODALIDAD: DISTANCIA
  
  DURACIÓN EN CRÉDITOS: 157 CRÉDITOS
  
  TÍTULO QUE OTORGA: LICENCIADO EN FILOSOFÍA, ÉTICA Y VALORES HUMANOS
  CÓDIGO SNIES: 10798
  
  
  Plan de Estudios.
  
  PRIMER NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Formación y educación.
  HUMANISTICO: Antropología filosófica.
  ESPECIFICO: Propedéutica filosófica.
  INVESTIGATIVO: Metodología y estrategias de
  estudio.
  SEMINARIO: Institucional.
  
  SEGUNDO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Pedagogía general–(Práctica I)
  HUMANISTICO: Epistemología.
  ESPECIFICO: Filosofía actual.
  INVESTIGATIVO: Fundamentos epistemológicos
  de la investigación.
  APOYO: Informática educativa I
  
  TERCER NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Didáctica general y Práctica II.
  HUMANISTICO: Cultura teológica.
  ESPECIFICO: Lógica.
  INVESTIGATIVO: Proceso de la investigación.
  APOYO: Informática educativa II
  ELECTIVA I
  
  CUARTO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Modelos pedagógicos y Práctica
  III.
  HUMANISTICO: Filosofía política
  ESPECIFICO: Metafísica.
  INVESTIGATIVO: Investigación cualitativa.
  APOYO: Inglés I
  
  QUINTO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Administración y Legislación
  educativa – Práctica diagnóstica.
  HUMANISTICO: Ética.
  ESPECIFICO: Filosofía antigua.
  INVESTIGATIVO: Investigación cuantitativa.
  APOYO: Inglés II
  SEMINARIO: Investigativo.
  
  SEXTO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Currículo y evaluación.
  HUMANISTICO: Ética Antigua y Medieval
  ESPECIFICO: Filosofía medieval y renacentista
  INVESTIGATIVO: Investigación documental.
  APOYO: Inglés III
  
  SÉPTIMO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Psicología del aprendizaje.
  HUMANISTICO: Filosofía de la religión.
  ESPECIFICO: Filosofía Moderna y de la ciencia
  INVESTIGATIVO: Investigación filosófica – método
  hermenéutico.
  
  OCTAVO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Práctica Pedagógica Específica I
  HUMANISTICO: Ética contemporánea.
  ESPECIFICO: Ética Moderna
  INVESTIGATIVO: Anteproyecto de grado I
  SEMINARIO: Interdisciplinario.
  
  NOVENO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Práctica Pedagógica social II.
  HUMANISTICO: Bioética.
  ESPECIFICO: Filosofía contemporánea.
  INVESTIGATIVO: Proyecto de Investigación.
  CATEDRA OPCIONAL
  
  DÉCIMO NIVEL
  
  PEDAGÓGICO: Ética profesional
  HUMANISTICO: Filosofía colombiana.
  ESPECIFICO: Filosofía latinoamericana.
  INVESTIGATIVO: Sustentación del proyecto de
  grado.
  ELECTIVA II
  
  *Líneas de profundización: Desde el sexto hasta el octavo nivel, el estudiante opta por una sola línea
  de las dos profundizaciones siguientes:
  1. La comunicación como construcción de significado.
  2. Autores: Pensamiento ético.
  
  Inscripción.
  
  Realizar la inscripción: Descargar el formulario o solicitarlo en el CAU, diligenciarlo y entregarlo con los siguientes documentos en el Centro de Atención Universitaria.
  

  • Acta original de grado de bachiller.
  • Una fotocopia del diploma de bachiller autenticada
  • Fotocopia del documento de identidad.
  • Tarjeta original del ICFES.
  • Fotocopia de la libreta militar (hombres)
  • Una fotocopia del carné de afiliación de la EPS.
  • Formulario de inscripción diligenciado
  • Original y tres copias de la consignación por derechos de inscripción
  • Una foto a color de 3 x 4 cm. con fondo blanco
  • Los extranjeros o colombianos que realizaron sus estudios de bachillerato en el exterior necesitan presentar el examen de estado ICFES para ingresar a la Universidad si en el país donde se graduaron no existe un examen que se asimile a este.
  • La documentación presentada por cada aspirante debe estar completa y ser exacta, será revisada y confirmada por Secretaría Académica de la VUAD, en caso de encontrar alguna irregularidad la Universidad anulará la inscripción si los documentos y datos consignados son adulterados o falsos.

  Una vez revisados los documentos se entregará el número de cuenta para cancelar el monto debido de la inscripción.
  Entrevista para ingreso en la modalidad a Distancia:
  
  La entrevista se programará en el CAU, avalada la entrevista por el entrevistador se procederá a la prematrícula.
  
  Perfil Profesional.
  
  

  El perfil antropológico y humanístico del  egresado potencia desde el Ser su desarrollo humano y cultural  en sus diferentes dimensiones que le permitan construir el proyecto de vida como profesional de la pedagogía; por ello desarrollará competencias que le permitan tener:

  
  

  • Seguridad como persona y como profesional
  • Sabiduría y madurez  frente a la vida para actuar con equilibrio
  • Saberes que le permitan interactuar social y culturalmente en la institución escolar y  en  la comunidad educativa, enseñando y aprendiendo
  • Un Proyecto de vida que le dé horizonte a su profesionalidad.

  Campo de acción. 
  

  • La docencia de la filosofía, de la ética y de los valores en la Educación Básica Primaria, Básica Secundaria, Media y Superior.
  • Desempeño profesional de asesoría y liderazgo en instituciones culturales
  • Desempeño profesional en entidades gubernamentales y no gubernamentales.
  • Desempeño profesional en el ámbito de investigación filosófica y pedagógica.
  • Desempeño profesional en conferencias, seminarios, talleres, publicaciones, etc

  Fortalezas del Programa.

  • Preparación, vocación y entrega de los profesores a la labor docente.
  • El diseño y estructura curricular permite la integración de las diferentes disciplinas del saber en campos de formación.
  • Mediante las tutorías y seminarios institucionales se propicia una reflexión hermenéutica y crítica que responde a las necesidades actuales de la sociedad colombiana, específicamente en el ámbito de la ética y los valores.
  • Desarrolla aprendizajes significativos en el campo de una ética y de una axiología para la vida y para la educación.
  • El sistema evaluativo propicia una cultura de la reflexión y participación académica de los diferentes miembros de la comunidad educativa.
  • El ingreso de profesionales de otras áreas del saber, quienes enriquecen con sus aportes y experiencias los conocimientos propios del énfasis del programa.

  Requisitos de grado.
  
  

  Según Reglamento Estudiantil General en el Artículo 83 y de acuerdo con la naturaleza de los programas de la VUAD, el estudiante para graduarse se requiere:
  
  Haber cumplido con todos los requisitos académicos, cursado y aprobado todo el plan de estudios, aprobar el trabajo de grado u opción de grado, si lo hubiere, estar a paz y salvo por todo concepto y acreditar los siguientes documentos:

  • Acta original de grado de Bachiller o certificación expedida por la autoridad competente, con fecha de expedición no mayor a 90 días de anticipación a la fecha de grado.
  • Fotocopia del Diploma de Bachiller.
  • Fotocopia autenticada de la libreta militar, para los hombres.
  • Fotocopia de la cédula de ciudadanía, o visa de estudiante y cédula de extranjería vigente o permiso fronterizo para desplazarse a territorio colombiano en calidad de estudiante, en las zonas de frontera.
  • Dos fotos tamaño 3 x 4 en color.
  • Constancia de pago de los derechos de grado.
  • Paz y salvo académico y financiero, solicitado a la Secretaria Académica de la VUAD, a través del Centro de Atención Universitaria y cumplir los requisitos establecidos por la facultad y el departamento de Sindicatura.
  • Acta de sustentación aprobada.
  • Ficha de egresado diligenciado.
  • Formulario de grado diligenciado.
  • Examen de Calidad de Educación Superior (ECAES) a partir del 2010

  Procedimiento: El proceso de grado inicia con una solicitud de estudio académico por parte del estudiante, documento en cual se plasma el plan de estudios que adelanta con la respectiva nota obtenida en cada asignatura, este documento se realiza con el fin de asegurarse que el estudiante ya ha culminado el plan de estudios. Una ves verificada dicha información se procede a elaborar el paz y salvo académico, en el cual se le indica que ya se encuentra al día y que puede iniciar los tramites de sustentación, de igual manera en dicho documento se le informan cuales son los documentos requeridos para su proceso de grado.
  
  El paz y salvo financiero es solicitado al departamento de sindicatura inmediatamente se ha expedido el académico, dicho departamento se encarga de enviar la respuesta vía e-mail al centro de atención universitaria. Este documento sirve como constancia de que el estudiante no reporta deudas financieras con la universidad.
  
  

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