Licenciatura en Informática

Análisis de educaedu

Claudia Rico

Licenciatura en Informática

• Modalidad de impartición
  Las clases de la Licenciatura en Informática se dictan de manera presencial con asistencia obligatoria.
• Número de horas
  Tiene una duracion total de 4 años y medio que equivalen a 9 semestres.
• Titulación oficial
  Licenciado en Informática
• Valoración del programa
  Estamos en el momento de auge de las Nuevas Tecnologías de la Información (TICS) y con esta carrera no solo se estudia la parte técnica de las tecnologías, sino también el impacto dentro de los distintos grupos sociales, estilos de vida, de pensamiento y procesos evolutivos. Se trata de una carrera que incentiva la creatividad, la lectura crítica y la innovación de los ambientes de aprendizaje, trayendo nuevas experiencias didácticas y pedagógicas.
• Precio del curso
  Consultar Precio
• Dirigido a
  A estudiantes con manejo de herramientas informáticas, lenguaje de Internet, redes sociales, con inquietud por lecturas relacionadas con este tema, creativos y con las ganas de crear nuevas herramientas que estén en pro de crear una sociedad más equitativa; este estudiante también debe estar al tanto de reaprender conceptos y procedimientos del educativo y generar nuevas fórmulas de enseñanza.
• Empleabilidad
  Si te gusta la tecnología y la pedagogía, esta carrera te vendría muy bien, además porque al terminar tendrás varias posibilidades laborales como las siguientes: * Docente de Informática en cualquier centro académico. * Gestor de nuevos procesos informáticos. * Puedes ser diseñador de ambientes de aprendizaje, usando las TIC's como recurso. * Podrás dirigir o liderar procesos novedosos relacionados con la investigación.

Comentarios sobre Licenciatura en Informática - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

• Titulación
  Licenciado en Informática
• Contenido
  Licenciatura en Informática
  
  
  
  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han llegado a ser, en un tiempo muy corto, uno de los pilares de la sociedad moderna. Comprender las TIC’s y dominar las destrezas básicas y los conceptos de las mismas es esencial en la Licenciatura, considerando que el profesorado en Informática es un requerimiento unánime social y político, delimitando las TIC’s como un campo del saber, se garantiza un profesional de la docencia expresamente formado en las mismas, con capacidad crítica en la valoración de los desarrollos tecnológicos, creativo e innovador en el diseño de ambientes de aprendizaje apoyados con TIC’s, con conocimientos pedagógicos y didácticos, sensible a los procesos socio-educativos, que conoce y usa las TIC’s de manera natural para apoyar y ampliar los objetivos curriculares y para estimular a los estudiantes a comprender mejor y a construir el aprendizaje.
  
  
  
  Perfil Profesional del Egresado
  
  El egresado de la Licenciatura en Informática de UNIMINUTO, utiliza las TIC’s como herramientas cognoscitivas o medio de producción, como herramienta para adquirir conocimiento o aumentar su productividad trabajando en comunidad en cualquiera de los siguientes campos:
  

  • Docente de Informática en cualquier nivel de educación formal y no formal.
  • Gestor y dinamizador de procesos en proyectos Informáticos.
  • Diseñador de ambientes de aprendizaje utilizando las TIC’s como recurso.
  • Identificando y divulgando experiencias de uso y apropiación de TIC’s.
  • Viabilizando los esfuerzos generados en las aulas para que estos sean útiles a los docentes de otras áreas.
  • Liderar procesos novedosos e involucrarse en proyectos de investigación.
  • Proponiendo cambios innovadores que puedan generar procesos de transformación y cualificación de la educación.
  • Como Persona
  • Con una capacidad crítica que le permite valorar los desarrollos tecnológicos que la cultura actual le propone.
  • Con elementos pedagógicos - didácticos, que le permiten ser una persona observadora de la realidad, con una mirada distinta por su sensibilidad frente a los conflictos socio-educativos.
  • Con una conceptualización de la tecnología y unas estructuras cognitivas claras sobre el papel de la informática en la sociedad.
  • Con capacidad para integrar el proyecto personal de vida con su formación en informática, su servicio social y su entrega y compromiso con la educación del país.

  
   
  
  Plan de Estudios
  
  
  I Semestre
  
      * Gestión Básica de la Información
      * Inglés I
      * Comunicación Oral y Procesos Lectores I
      * Fundamentos de Pedagogía
      * Fundamentos en Tecnología de la Informática
      * Proyecto de Vida
  
  
  II Semestre
  
      * Inglés II
      * Comunicación Oral y Procesos Lectores II
      * Historia de la Pedagogía en Colombia
      * Antropología
      * Tecnologías de la Información y la Comunicación
  
  III Semestre
  
  
      * Inglés III
      * Contextos Educativos
      * Informática Educativa
      * Educación en Tecnología
  
  
  IV Semestre
  
      * Emprendimiento
      * Cátedra Minuto de Dios
      * Modelos Pedagógicos
      * Didáctica y Evaluación
      * Producción de Software
      * Electiva Profesional Complementario (Divulgación Científica y Tecnológica)
  
  
  V Semestre
  
  # Práctica en Responsabilidad Social
  # Electiva Formación Humana
  # Teorías y Diseño Curricular
  # Tecnologías de la Comunicación
  # Ambientes de Aprendizaje I
  # Electiva Profesional Complementario (Expresión Gráfica)
  
  
  VI Semestre
  
  # Epistemología y Métodos de la Investigación
  # Ambientes Virtuales de Aprendizaje
  # Producción de Medios Aplicados a la Educación
  # Tecnologías de la Comunicación II
  # Electiva Profesional Complementario
  # Electiva Profesional Complementario (Medios de Comunicación)
  
  
  VII Semestre
  
      * Electiva Formación Humana
      * Investigación Educativa en Énfasis
      * Redes y Comunicaciones
      * Gestión de Proyectos
      * Práctica Profesional I
  
  
  VIII Semestre
  
  
      * Proyecto en TICs
      * Desarrollo e Innovación Tecnológica
      * Práctica Profesional II
      * Opción de Grado
  
  
  IX Semestre
  
  
      * Desarrollo Social Contemporáneo
      * Electiva Formación Humana
      * Ética Profesional
      * Gestión Educativa
      * Electiva Informática (M-Learning)
      * Electiva Informática (Radio y Televisión)
      * Electiva Informática (Redes y Comunicaciones)
      * Electiva Profesional Complementario (e-Learning, b-Learning, m-Learning)
  
  
  
  
  
  
  
  

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