Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras

Comentarios sobre Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras - Presencial - Medellín - Antioquia

• Contenido
  Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras.
  
  
  Registro Calificado - Código SNIES 110877

  - Resolución MEN: 19539 del 19/10/2021.
  - Vigencia: 7 años.
  - Título que otorga: Magíster en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras.
  - Duración: 48 créditos.
  - Modalidad: Presencial.
  - Horarios: nocturno y/o sabatino
  
  
  Perfil Ocupacional.
  
  El graduado de la Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas
  Extranjeras podrá desempeñar cargos y funciones como:
  Docente de lengua extranjera en los niveles de educación para
  primera infancia, básica, media, y niveles de pregrado y maestría en
  educación terciaria.
  Docente universitario en programas de licenciatura en lenguas
  extranjeras.
  Asesor y consultor de organizaciones del sector público y privado en
  asuntos relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras.
  Líder de un equipo interdisciplinario en educación.
  Asesor en la formulación, seguimiento y renovación de proyectos
  curriculares.
  Jefe o coordinador en unidades educativas.
  Investigador o coinvestigador en proyectos de investigación en el
  área de la educación.

  
  Perfil de ingreso.
  
  La Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras
  está dirigido a profesionales de la educación:
  Interesados o vinculados en áreas de la educación o las ciencias
  sociales y humanas.
  Con interés por investigar temas que conciernen al quehacer del
  docente.
  Que demuestran nivel de competencia B2 en la lengua extranjera,
  inglés, certificado mediante prueba de suficiencia y con habilidades
  de lectura y escritura académicas en la lengua extranjera inglés.
  
  
  Plan de estudios.
  
  Nivel 1
  
  • Taller de línea I
  • Paradigmas de la investigación
  • Identidad docente del maestro de lenguas
  • Maestro sujeto político en la globalización
  • Fundamentos de la lengua
  
  Nivel 2
  
  • Taller de línea II
  • Seminario de investigación cualitativa
  • Seminario de investigación cuantitativa
  • Maestro hacedor de políticas
  • Formación Socio humanística
  
  Nivel 3
  
  • Taller de línea III
  • Mediaciones tecnológicas para la investigación
  • Maestro innovador de sus prácticas
  • Tendencias actuales del lenguaje
  • Maestro y literacidades
  
  Nivel 4
  
  • Taller de línea IV
  • Escritura científica
  • Maestro profesional reflexivo
  • Maestro sujeto intercultural
  • Electiva
  
  
  Requisitos de admisión:
  
  ● Ser profesional de la educación, interesado o vinculado en áreas de la educación o las Ciencias
  Sociales y Humanas.
  ● Poseer interés por investigar temas que conciernen al quehacer del docente.
  ● Demostrar un nivel de competencia B2 en la lengua extranjera, inglés, certificado mediante prueba
  de suficiencia. Desarrollo de habilidades de lectura y escritura académicas básicas en la lengua extranjera
  inglés.
  ● Enviar dos días antes de la entrevista una propuesta investigativa en el formato propuesto por el
  programa.
  ● Presentar entrevista de admisión
  
  
  Requisitos de grado:
  
  ● Aprobar la totalidad de créditos establecidos en el plan de estudios.
  ● Participar en un evento académico con memorias para la socialización de avances o resultados
  de investigación a nombre del programa.
  ● Escribir un artículo de revisión de la literatura, resultado del estado del arte y el marco de referencia
  del proyecto de investigación y enviado a revista para proceso de publicación.
  ● Escribir un artículo resultado del proyecto de investigación y enviado a revista para el proceso de
  publicación.
  ● Cancelar los derechos de grado establecidos por la institución.
  ● Estar a paz y salvo con la institución por todo concepto.