Maestría en Ingeniería Biomédica.
Presentación del programa:
Nombre del programa: Maestría en Ingeniería Biomédica - Programa en Convenio
Resolución registro calificado: Resolución No. 26812 del 29 de noviembre de 2017
Duración del registro calificado: 7 años
SNIES: 106595
Tipo de formación: Universitaria
Nivel de formación: Posgrado
Metodología: Presencial
Modalidades ofrecidas: Investigación y Profundización
Título académico otorgado por las dos universidades: Magíster en Ingeniería Biomédica
Lugar de desarrollo- Bogotá: Universidad del Rosario- Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Duración del programa: 4 semestres (40 créditos académicos)
Horario: Viernes y sábados
Periodicidad de ingreso: Anual
Directores del Programa: William Ricardo Rodríguez Dueñas y María Paula Acero Triviño
Tipo de Curso: POSGRADO
Descripción:
El programa de maestría en Ingeniería Biomédica es ofrecido en convenio por la Universidad del Rosario y la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Busca desarrollar y profundizar los conocimientos necesarios para solucionar problemas interdisciplinares y profesionales del sector de la salud; así como proveer de herramientas y de competencias científicas necesarias para la aplicación y eventualmente la generación de nuevo conocimiento. Esto implica conocer, probar y crear nuevas tecnologías aplicadas en campos como la Rehabilitación, Ingeniería Clínica, Instrumentación y procesamiento de señales.
Metodología: Presencial
Duración:
El programa de Maestría en Ingeniería Biomédica tiene 4 semestres académicos. (40 creditos)
Para que te prepara:
El egresado del programa de maestría en Ingeniería Biomédica será un profesional capaz de:
En la modalidad de Investigación
- Formular, ejecutar, gestionar y evaluar proyectos de investigación en Ingeniería Biomédica.
- Concebir, diseñar y optimizar soluciones en el campo de la Ingeniería Biomédica y del sector hospitalario tomando como principio el método científico.
- Generar y reportar producción académica y científica aplicando los principios de la ética y la integridad científica en grupos interdisciplinares.
- En la modalidad de Profundización
Adoptar tecnologías, formular, gestionar y evaluar proyectos de Ingeniería en el campo de la Ingeniería Biomédica.
Concebir, diseñar y optimizar soluciones en el campo de la Ingeniería biomédica y del sector hospitalario.
Liderar grupos de trabajo interdisciplinares a partir de una comunicación ética y efectiva aplicando los principios de la integridad científica en grupos de trabajo interdisciplinares."
A quien va dirigido:
La maestría en Ingeniería Biomédica considera como aspirantes a profesionales de las Ciencias naturales, de Ciencias de la salud, de Ciencias exactas e Ingenierías y a profesionales de las Ciencias administrativas, interesados en ser parte de la próxima generación de personas comprometidas con la investigación y el desarrollo de soluciones para el mejoramiento de la salud Humana y calidad de vida.
Los aspirantes pueden tomar cursos nivelatorios intersemestrales antes de comenzar la maestría sobre fundamentos técnicos y/o fundamentos biológicos dependiendo de su perfil."
Instalacion: Universidad del Rosario y Escuela
Competencias:
El egresado del programa de Maestría en Ingeniería Biomédica podrá desempeñarse en diversos roles, entre los cuales se destacan
En la modalidad de Investigación
Director de proyectos de investigación enfocados en Ingeniería Biomédica.
Investigador miembro de equipos interdisciplinarios en centros de investigación, instituciones de salud y académicas.
Asesor de entidades públicas y privadas en la formulación y ejecución de proyectos de investigación en Ingeniería Biomédica.
En la modalidad de Profundización
Director de proyectos de ingeniería enfocados en Ingeniería Biomédica.
Líder de equipos interdisciplinarios de trabajo en centros de investigación e instituciones de salud pública y privada.
Consultor de instituciones públicas y privadas para la optimización de sistemas y procesos del sector hospitalario."
Requisitos:
- Formulario impreso con fotografía 3 x 4.
- Fotocopia legible y ampliada al 150% del documento de identidad según sea el caso.
- Carta de presentación del aspirante (máximo una página).
- Hoja de vida resumida (máximo dos páginas sin anexos).
- Fotocopia de la tarjeta profesional o el certificado de que el documento se encuentra en trámite (únicamente para ingenieros)
- Fotocopia legible del diploma o el acta de grado que acredite el grado de profesional.
- Fotocopia del certificado de notas de las calificaciones de pregrado que incluya el promedio de la carrera.
- Una vez el aspirante sea admitido en el programa de posgrado, deberá presentar el documento original del certificado de calificaciones de pregrado para legalizar la matricula.
- Dos cartas de recomendación laboral o académica, que se -pueden cargar "
Titulacion: Magíster en Ingeniería Biomédica.
El programa:
Aspectos generales y diferenciadores:
Generales:
El propósito del programa es formar magísteres que con un alto sentido de responsabilidad profesional y ética, que sean capaces de generar soluciones y conocimiento a problemas de la Ingeniería Biomédica y así mejorar la calidad de vida de las personas y de los sistemas de salud.
Es un programa de 40 créditos académicos que se ofrece en las modalidades de Investigación y Profundización.
Diferenciadores se destacan:
Alta Calidad
La Universidad del Rosario y la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito son instituciones que cuentan con la Acreditación Institucional de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional.
Método innovador de la enseñanza de la Ingeniería
Es una maestría que se fundamenta, conceptual y estructuralmente, en el método de enseñanza de la ingeniería CDIO, en donde los estudiantes Conciben, Diseñan, Implementan y Operan productos y soluciones de Ingeniería para el mundo real.
Multidisciplinariedad
Es una maestría abierta a cualquier profesional de las ciencias naturales y de la salud, de las ciencias exactas e ingenierías o de las ciencias administrativas.
Recurso humano competitivo
Cuerpo profesoral con alta experiencia en la formulación y ejecución de proyectos de investigación, la publicación de artículos científicos de alto impacto y la ejecución exitosa de actividades de extensión.
Un pregrado exitoso como soporte
La maestría es un paso más para fortalecer la alianza entre dos instituciones de reconocida trayectoria que han logrado consolidar un programa de pregrado que aporta profesionales capacitados para los grandes retos tecnológicos en áreas de la salud y muy demandados por el mercadeo laboral.
Campos de aplicación
La maestría profundiza en cuatro campos: La Rehabilitación, la Bioinstrumentación, el Procesamiento de señales y la Ingeniería Clínica
Flexibilidad curricular
Una maestría que ofrece la posibilidad de tomar materias electivas de otras maestrías de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito y de la Universidad del Rosario.
Infraestructura
Es la resultante de la alianza entre las dos universidades que permite al estudiante aprovehcar la infraestructura de las diferentes sedes, laboratorios, centros de simulación, grupos de investigación, hospitales, alianzas y convenios vigentes.
Perfiles:
Perfil de ingreso
La maestría en Ingeniería Biomédica considera como aspirantes a profesionales de las Ciencias naturales, de Ciencias de la salud, de Ciencias exactas e Ingenierías y a profesionales de las Ciencias administrativas, interesados en ser parte de la próxima generación de personas comprometidas con la investigación y el desarrollo de soluciones para el mejoramiento de la salud Humana y calidad de vida.
Los aspirantes pueden tomar cursos nivelatorios intersemestrales antes de comenzar la maestría sobre fundamentos técnicos y/o fundamentos biológicos dependiendo de su perfil.
Perfil profesional
El egresado del programa de maestría en Ingeniería Biomédica será un profesional capaz de:
En la modalidad de Investigación
- Formular, ejecutar, gestionar y evaluar proyectos de investigación en Ingeniería Biomédica.
- Concebir, diseñar y optimizar soluciones en el campo de la Ingeniería Biomédica y del sector hospitalario tomando como principio el método científico.
- Generar y reportar producción académica y científica aplicando los principios de la ética y la integridad científica en grupos interdisciplinares.
En la modalidad de Profundización
- Adoptar tecnologías, formular, gestionar y evaluar proyectos de Ingeniería en el campo de la Ingeniería Biomédica.
- Concebir, diseñar y optimizar soluciones en el campo de la Ingeniería biomédica y del sector hospitalario.
- Liderar grupos de trabajo interdisciplinares a partir de una comunicación ética y efectiva aplicando los principios de la integridad científica en grupos de trabajo interdisciplinares.
Perfil ocupacional:
El egresado del programa de Maestría en Ingeniería Biomédica podrá desempeñarse en diversos roles, entre los cuales se destacan
En la modalidad de Investigación
- Director de proyectos de investigación enfocados en Ingeniería Biomédica.
- Investigador miembro de equipos interdisciplinarios en centros de investigación, instituciones de salud y académicas.
- Asesor de entidades públicas y privadas en la formulación y ejecución de proyectos de investigación en Ingeniería Biomédica.
En la modalidad de Profundización
- Director de proyectos de ingeniería enfocados en Ingeniería Biomédica.
- Líder de equipos interdisciplinarios de trabajo en centros de investigación e instituciones de salud pública y privada.
- Consultor de instituciones públicas y privadas para la optimización de sistemas y procesos del sector hospitalario.
Plan de estudio:
Institucionales del Programa de Maestría
ÉTICA E INTEGRIDAD EN INVESTIGACIÓN (1 crédito)
La bioética es una disciplina científica que enfrenta problemas complejos de frontera entre las ciencias biológicas y las humanísticas, cuya resolución requiere de decisiones que sean tomadas a la luz de los principios y valores morales, para garantizar el desarrollo científico sin colocar en peligro la supervivencia del hombre y de los otros seres vivos. Por su parte la ingeniería biomédica es una disciplina de aborda retos en la interacción de la vida con la tecnología. Los másteres en ingeniería biomédica, independiente de su formación de pregrado, deben tener la capacidad para reconocer en su actividad profesional dilemas éticos y argumentar sus decisiones teniendo en cuenta los principios éticos, la legislación y el mejoramiento de la calidad de vida.
Obligatorio del Programa de Maestría
BIOESTADÍSTICA (3 créditos)
La asignatura de BIOESTADISITICA contribuye a la formación de investigadores en el área de la Ingeniería Biomédica bajo un enfoque cuantitativo. En esta asignatura se le enseñará al estudiante los elementos esenciales del procesamiento estadístico de datos de acuerdo a los diseños de investigación más comunes en Ingeniería. Con el curso se busca formar profesionales que participen en proyectos de investigación multidisciplinarios y que tengan un buen nivel de comunicación con profesionales de la estadística.
MATEMÁTICAS APLICADAS (3 créditos)
La asignatura MATEMÁTICAS APLICADAS busca profundizar en los temas de procesos estocásticos y principios de optimización, los cuales son de fundamento para el diseño y desarrollo de aplicaciones en ingeniería biomédica.
SEMINARIO INTERDISCIPLINAR DE INGENIERÍA BIOMÉDICA (2 créditos)
El Seminario Interdisciplinar en Ingeniería Biomédica consiste en un conjunto de seminarios temáticos impartidos por profesorado de la maestría e invitados ocasionales especialistas en cada tema. El seminario busca brindar información concreta y relevante sobre las líneas de investigación de la maestría, así como información destacada sobre otros desarrollos y aplicaciones en la ingeniería Biomédica. Por otro lado, el seminario buscar integrar en un contexto académico a profesionales de diferentes disciplinas para que puedan abordar, desde una perspectiva igualmente interdisciplinaria, diferentes problemas de investigación y desarrollo relacionados con la ingeniería biomédica. Este escenario constituye una primera aproximación a las comunidades de práctica ya que los distintos profesionales aprenden entre sí a partir de sus interacciones en el análisis y/o solución de un problema.
FORMULACIÓN DE PROYECTOS (1 crédito)
Hoy en día se reconoce y reitera la importancia que dentro de las Organizaciones reviste el apropiado Desarrollo y la efectiva Gerencia de los Proyectos, así como la verificación de que un alto porcentaje de fallas y fracasos en su realización se originan en:
- Debilidad o carencia de su alineación con los objetivos nacionales, institucionales y empresariales.
- Falta de solidez, profundidad y definición del alcance de los ejercicios de formulación.
- Débil o nula capacidad de gerenciar, controlar y evaluar principalmente su ejecución.
- Precariedad de las consideraciones, análisis, criterios y técnicas de evaluación.
Falta de un explícito reconocimiento, de que los proyectos:
- Representan el mejor instrumento del desarrollo económico, social y humano.
- Su apropiada gerencia, que debe ser exitosa, constituye la herramienta más efectiva para contribuir al planteamiento y desarrollo de las estrategias empresariales e institucionales y para alcanzar los objetivos, resultados y productos convenidos.
Es por esto que, en la actualidad, las organizaciones requieren de profesionales, que conozcan, apliquen y manejen exitosamente los principios, prácticas, modelos, procesos y herramientas universalmente aceptadas para el desarrollo y gerencia de sus proyectos.
CÁTEDRA ROSARISTA Y JULIO GARAVITO (0 créditos)
El principal objetivo de esta cátedra es que los profesionales que ingresan al posgrado en la Maestría en Ingeniería Biomédica de la Universidad del Rosario y de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, conozcan las instituciones que ofrecen el programa y reflexionen sobre las herramientas y competencias básicas necesarias en su vida profesional. Para ello, esta asignatura brindará las herramientas fundamentales para que los estudiantes estén en la capacidad de detectar fortalezas o debilidades y así, construyan su proyecto académico personal desde los proyectos institucionales que soportan el programa.
BIOINSTRUMENTACIÓN (3 créditos)
El rápido desarrollo tecnológico ha permitido tener nuevas herramientas en todos los ámbitos, incluyendo el biomédico, en el cual se tienen cada vez más equipos sofisticados de medición de diferentes parámetros, permitiendo el diagnóstico y el tratamiento de diferentes patologías.
Sin embargo, tanto la naturaleza de las magnitudes medidas como las consideraciones de seguridad tan particulares en estas aplicaciones, llevan a que la instrumentación aplicada en este contexto biomédico tenga especificaciones que la diferencia de la que se utiliza en otros ámbitos. Esta materia proporciona los fundamentos para comprender y desarrollar instrumentación electrónica en el ámbito biomédico. Se estudian los sensores más utilizados en el contexto clínico, las características estáticas y dinámicas de las señales que se obtienen de los sistemas fisiológicos y la arquitectura de los equipos más representativos.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (2 créditos)
En términos generales la producción de conocimiento científico se ha polarizado en dos ramas fundamentales: una es mediante un enfoque cualitativo y el otro mediante un enfoque cuantitativo. Ambos enfoques son un buen paradigma de investigación científica, pues ambos métodos emplean procesos muy rigurosos para generar conocimiento nuevo. Ambos métodos llevan como pasos fundamentales los siguientes: la observación, la medición, la evaluación de fenómenos, el establecimiento de suposiciones, demostraciones del grado de aceptación en lo que suponen, y se proponen nuevos métodos de observación para mejorar lo que han comprobado. La asignatura de Metodología de la Investigación abordará ambos métodos, pero profundizará en el método cuantitativo, así las cosas, la asignatura contribuirá a la consolidación de investigadores capaces de analizar, discutir y argumentar de una manera crítica el uso de los distintos tipos de investigación que pueden ser aplicados al contexto de la Ingeniería Biomédica y en grupos interdisciplinares.
SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO (1 crédito)
El Seminario de trabajo de grado de la maestría en Ingeniería Biomédica aportará herramientas conceptuales y metodológicas para la identificación, formulación y preparación del proyecto final de maestría o la tesis de grado para optar al título de magister. Favorecerá el desarrollo de competencias generales y específicas necesarias para la identificación, evaluación e implementación del proyecto final o tesis ajustándose a los objetivos de la maestría y modalidad elegida por el estudiante.
- Electivas del Programa de Maestría
- Electiva Bioinstrumentación
- Electiva Ingeniería Clínica
- Electivas de Rehabilitación
- Electivas de Procesamiento Digital de Señales e Imágenes
• Electiva I (2 cr) - Gestión e innovación de proyectos hospitalarios (Área Ing. Clínica).
• Electiva II (3 cr) - Evaluación funcional y rehabilitación motora (Área Bioinstrumentación).
Modalidad Investigación:
TESIS I (5 créditos)
Este es un espacio para que el estudiante plantee e inicie su proyecto de tesis en la modalidad de Investigación. El estudiante dedicará 240 horas de trabajo por semestre. En este tiempo, el estudiante presentará su propuesta a la dirección de la maestría, al Comité de Ética en caso de ser necesario y avanzará en la solución del problema de investigación propuesto. Para el desarrollo de Tesis I el estudiante contará con la figura de un docente asesor o tutor, quien gracias a su nivel de formación académica y a su experticia en el área estará en condiciones de orientar el proceso de tesis del estudiante.
TESIS II (7 créditos)
Este es el espacio para que el estudiante desarrolle y concluya su proyecto de tesis en la modalidad de Investigación. El estudiante dedicará entre 336 horas de trabajo en este semestre final. En este tiempo el estudiante continuará con el trabajo iniciado en la asignatura de Tesis I y concluirá el mismo dando solución al problema de investigación planteado. Para el desarrollo de Tesis II, el estudiante contará con la figura de un docente asesor o tutor, quien gracias a su nivel de formación académica y a su experticia en el área estará en condiciones de orientar el proceso de tesis del estudiante.
Modalidad profundización:
PROYECTO FIN MÁSTER I (4 créditos)
Este es un espacio para que el estudiante plantee e inicie su proyecto final de maestría en la modalidad de Profundización. El estudiante dedicará 192 horas de trabajo por semestre. En este tiempo, el estudiante presentará su propuesta a la dirección de la maestría, al Comité de Ética en caso de ser necesario y avanzará en la solución del problema profesional, disciplinar o interdisciplinar propuesto. Para el desarrollo del proyecto final, el estudiante contará con la figura de un docente asesor o tutor, quien gracias a su nivel de formación académica y a su experticia en el área estará en condiciones de orientar el proceso de tesis del estudiante.
PROYECTO FIN MÁSTER II (4 créditos)
Este es el espacio para que el estudiante desarrolle y concluya su proyecto final de maestría en la modalidad de profundización. El estudiante dedicará entre 240 horas de trabajo en este semestre final. En este tiempo el estudiante continuará con el trabajo iniciado en la asignatura de PFM I y concluirá el mismo dando solución al problema profesional, disciplinar o interdisciplinar planteado. Para el desarrollo de PFM II, el estudiante contará con la figura de un docente asesor o tutor, quien gracias a su nivel de formación académica y a su experticia en el área estará en condiciones de orientar el proceso de tesis del estudiante.
Requisitos de grado:
Para obtener el grado y el diploma correspondiente, el estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Haber cursado y aprobado 40 créditos académicos correspondientes al plan de estudios.
- Haber presentado y aprobado la tesis de maestría para la modalidad de Investigación o el Proyecto Final de Maestría para la modalidad de Profundización.
- Haber cancelado los derechos de grado y encontrarse a paz y salvo por todo concepto con las universidades que soportan el programa.
- No encontrarse vinculado a un proceso disciplinario ni en cumplimiento de una sanción.
- No estar en causal de pérdida de cupo.
- Haber cumplido con todos los requisitos que la ley exija.
