MAESTRÍA UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN Y TIC
Idioma: Multilingüe.
Duración: 2 años
Créditos: 60 ECTS.
Idioma: Multilingüe.
Introducción:
El máster universitario de Educación y TIC (e-learning) tiene como objetivo la formación de docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por la necesidad de mejora y el deseo de sacar el máximo provecho de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación y la formación.
Las TIC más allà de un instrumento; una nueva forma de entender la educación.
Este programa se dirige a los profesionales que deseen optimizar los procesos que intervienen en la demanda, el diseño, la configuración y la integración del conjunto de elementos de un proyecto de aprendizaje virtual, tanto en el ámbito directivo y de gestión como en el del diseño instruccional y tecnológico, y también a los profesionales que quieran hacer la tesis doctoral en el ámbito de la educación y las TIC, siguiendo el itinerario de investigación que se ofrece.
Por otro lado, estudiar en el Campus Virtual os permitirá aprender a moveros en un entorno virtual de formación, el conocimiento del cual se convertirá en una experiencia personal útil y un valor añadido en el dominio de nuevas herramientas y medios tecnológicos, cada vez más presentes en los distintos ámbitos educativos.
Este máster se ofrece en el marco del e-Learn Center, el centro de investigación, innovación y formación sobre el aprendizaje virtual (e-learning) en la UOC, que agrupa los programas de formación de Educación y TIC.
Objetivo:
Los titulados en el máster universitario de Educación y TIC (e-learning) estarán capacitados para comprender, interpretar, analizar y explicar el uso y la aplicación de las TIC en el ámbito educativo y formativo.
A quién se dirige:
- Licenciados y graduados interesados en el ámbito del uso y la aplicación de las TIC en la dirección y la gestión de proyectos educativos y formativos, en el diseño tecnopedagógico de programas y cursos, y en los procesos docentes.
- Maestros y profesorado en activo que deseen adquirir las competencias que les permitirán integrar la tecnología al proceso educativo de una forma global, innovadora y creativa, y que quieran adquirir conocimientos para la utilización y el aprovechamiento pedagógico de recursos tecnológicos emergentes.
- Profesionales que deseen adquirir capacidades y desarrollarse en los procesos que intervienen en la organización, el diseño, la aplicación y la evaluación de proyectos de enseñanza y aprendizaje mediante las TIC para los sectores educativo, editorial y empresarial especializado en temas digitales.
- Personas interesadas en iniciarse en la investigación en aprendizaje virtual para desarrollar estudios doctorales posteriores en este ámbito.
Plan de Estudios:
Obligatorias:
- Diseño y gestión de proyectos de e-learning. Créditos: 6.
- Fundamentos de diseño tecnopedagógico. Créditos: 6.
- Enseñar y aprender en línea. Créditos: 6.
- Fundamentos tecnológicos del e-learning. Créditos: 6.
- Proyecto de aplicación profesional. Créditos:6.
- Prácticas externas. Créditos: 6.
- Seminario de investigación. Créditos: 12.
Optativas:
Especialidad: Dirección y gestión del
e-learning.
- Organización y gestión del e-learning. Créditos: 6.
- Dirección estratégica y liderazgo. Créditos: 6.
- Dirección operativa de proyectos de e-learning. Créditos: 6.
- Diseño de programas y cursos en línea. Créditos: 6.
Especialidad: Diseño tecnopedagógico para la educación.
- Integración de herramientas tecnológicas para la educación. Créditos: 6.
- Diseño de programas y cursos en línea. Créditos: 6.
- Diseño de recursos y actividades. Créditos: 6.
- Planificación de la docencia en línea. Créditos: 6.
Especialidad: Docencia universitaria en línea.
- Estrategias docentes en línea. Créditos: 6.
- Planificación de la docencia en línea. Créditos: 6.
- Evaluación en línea. Créditos: 6.
- Diseño de recursos y actividades. Créditos: 6.
Especialidad: Investigación en
e-learning.
- Investigación en e-learning. Créditos: 6.
- Métodos de investigación. Créditos: 6.
- Técnicas de análisis de datos. Créditos: 6.
- Construcción de instrumentos para la investigación. Créditos: 6.
Itinerario académico:
También se puede llegar a lograr este diploma de máster accediendo a él desde otros itinerarios, si se prefiere empezar por un curso con menos carga lectiva.
- Máster universitario Educación y TIC
-
- Posgrado Dirección y gestión del e-learning
- Especialización Liderazgo y desarrollo organizativo del e-learning
- Especialización Gestión de proyectos de e-learning
- Posgrado Diseño tecnopedagógico de programas, entornos y recursos
- Especialización Apoyo al diseño de programas y cursos
- Posgrado Docencia en línea
- Especialización Docencia en línea
- Especialización Planificación y elaboración de actividades en línea
- Posgrado Investigación en e-learning.
