Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias - Bogotá - Cundinamarca - Universidad Piloto de Colombia - I24788

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Home>Posgrados>Dirección y Gestión de Recursos Humanos>Bogotá>Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias - Bogotá - Cundinamarca
Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Posgrados
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Analisis de Educaedu

Flor Vanegas
Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias
  • Modalidad de impartición

    El "Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias"ofrecido por la "Universidad Piloto de Colombia" se imparte en modalidad "presencial".

  • Número de horas

    Para más información podrás consultar en el cupón que aparece en nuestro sitio.

  • Titulación oficial

    Se brindarán certificados de asistencia.

  • Valoración del Programa

    El programa pretende motivar la identificación de los elementos claves para los procesos de gestión humana, como; el diseño de cargos, la selección, la capacitación y el desarrollo, la gestión del desempeño, todo centrado en el modelo de competencias.

  • Dirigido a

    Podrán tomar el programa profesionales del área de; Talento Humano, Psicólogos, Gerentes, Directores de departamento, Gerentes de área etc.

  • Empleabilidad

    La empleabilidad del egresado en el área de talento humano se verá beneficiada tras cursar este programa.

  • Salario esperado

    hasta dos millones debería ser la oferta salarial para un profesional en el área de talento humano con programas de actualización recientes.

Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias - Bogotá - Cundinamarca Comentarios sobre Diplomado en Talento Humano Basado en Competencias - Bogotá - Cundinamarca
Objetivos del Curso:
Identificar los elementos claves para integrar los procesos de gestión humana, como son entre otros: el diseño de cargos, la selección, la capacitación y el desarrollo, así como la gestiona del desempeño, todo centrado en el modelo de competencias.
Curso dirigido a:
Todas las personas que tengan relación con la Gestión del Talento Humano, Psicólogos, Gerentes, Directores de departamento, Gerentes de área etc.
Contenido:
Plan de estudios

Módulo 1
Enfoque de la informática basada en competencias laborales


Objetivos

   1. Conocer los diferentes enfoques de las competencias laborales como capacidad real de éxito en la ejecución del trabajo
   2. Diseñar el proceso de Gestión del Talento Humano con base en las competencias y el cumplimiento de las metas organizacionales
   3. Identificar y definir las competencias organizacionales, gerenciales, funcionales y especificas.

Contenido

- Conceptos básicos de las competencias laborales y sus diversas clasificaciones
- Desarrollo de competencias y su identificación (análisis ocupacional)
- Implementación de una gestión basada en competencias

Módulo 2
Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo

Objetivos


   1. Definir de manera clara y sencilla las tareas que se van a realizar en un determinado puesto y los factores que son necesarios para llevarlas a cabo con éxito
   2. Establecer un método que permita tener como herramienta del análisis y la descripción de puestos de trabajo
   3. Diseñar un modelo para la organización que permita definir y describir las variables más relevantes presentes en los puestos de trabajo, o en sus procesos y su relación con el cumplimiento de las metas de organización.

Contenido

- Diseño de cargos y perfiles ocupacionales
- Elaboración de instrumento que permita establecer las competencias claves que deben estar presentes en cada uno de los cargos
- Diseño de manuales de soporte para este proceso

Módulo 3
Selección y Contratación Basada en Competencias


Objetivos

   1. Diseñar un proceso de selección que permita atraer los mejores talentos, evaluarlos y predecir su éxito en la organización
   2. Establecer criterios de seleccion que identifiquen las competencias

Contenido

- Diseñar un proceso de selección
- Construir una guía para recolectar información relacionada con el cargo
- Como se realiza una entrevista de selección basada en competencias
-  Que tipos de pruebas se deben realizar para la selección por competencias
- Retroalimentación y seguimiento al proceso de selección por competencias

Módulo 4
Formación y Desarrollo y Plan de Carrera


Objetivos

   1. Definir los criterios y el proceso a través del cual se establece un plan continuo de desarrollo de competencias
   2. Aprender a diseñar los procesos de formación y desarrollo adecuados para cerrar la brecha entre las conductas y desempeño de la persona y las necesarias en la organización y en la posición que ocupa

Contenido

- El proceso necesario para realizar y conjugar el análisis de necesidades en sus diferentes niveles; el individuo, el cargo y la organización
- Análisis de los mecanismos de aprendizaje utilizados en los procesos de formación para que sus resultados se traduzcan mas rápidamente en competencias
- Planeación de estrategias para desarrollar el plan carrera por competencias

Módulo 5
Gestión de Desempeño para Cargos y Procesos


Objetivos

   1. Parametrizar cada uno de los cargos y los procesos o flujos de trabajo en donde estén implicados, con el animo de establecer indicadores de gestión con base a las competencias predeterminadas para cada caso
   2. Establecer las mediciones concretas, que permitan establecer criterios de eficiencia organizacional, y por lo tanto faciliten la evaluación del desempeño

Contenido


- Parametrizar los cargos y procesos, establecimiento de los indicadores o estandares de gestión
- Revisión de los modelos y manuales, así como las diferentes fases necesarias para implementar este proceso
- Implementación y ajuste
- Control de gestión y evaluación del desempeño

Módulo 6
Compensación


Objetivos

   1. Identificar la forma en que este proceso se une con los demás procesos tratados previamente
   2. Suministrar información acerca de los mecanismos de compensación variable basados en grado de desarrollo de competencias y resultados

Contenido

- Análisis de la compensación: Competencia, Empresa y Trabajador
- Implementación de un sistema de compensación basado en competencias

Módulo 7I
Auditoria

Objetivos


   1. Aplicar un sistema de auditoria y control permanente a los niveles de gestión por cargos y procesos exigidos por la organización
   2. Verificar y analizar los factores que atenten contra la eficiencia organizacional
   3. C. Controlar a tiempo los factores mencionados en el objetivo anterior

Contenido


- Como se adelanta la auditoria de procesos de gestión humana con base a competencias
- Análisis o interpretación de la gestión versus indicadores o estandares
- Estructura de un informe de auditoria de gestión por competencias

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