Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras

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Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras

  • Contenido Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras.


    Registro Calificado - Código SNIES 110877

    - Resolución MEN: 19539 del 19/10/2021.
    - Vigencia: 7 años.
    - Título que otorga: Magíster en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras.
    - Duración: 48 créditos.
    - Modalidad: Presencial.
    - Horarios: nocturno y/o sabatino


    Perfil Ocupacional.

    El graduado de la Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas
    Extranjeras podrá desempeñar cargos y funciones como:
    Docente de lengua extranjera en los niveles de educación para
    primera infancia, básica, media, y niveles de pregrado y maestría en
    educación terciaria.
    Docente universitario en programas de licenciatura en lenguas
    extranjeras.
    Asesor y consultor de organizaciones del sector público y privado en
    asuntos relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras.
    Líder de un equipo interdisciplinario en educación.
    Asesor en la formulación, seguimiento y renovación de proyectos
    curriculares.
    Jefe o coordinador en unidades educativas.
    Investigador o coinvestigador en proyectos de investigación en el
    área de la educación.


    Perfil de ingreso.

    La Maestría en Fundamentos de la Docencia en Lenguas Extranjeras
    está dirigido a profesionales de la educación:
    Interesados o vinculados en áreas de la educación o las ciencias
    sociales y humanas.
    Con interés por investigar temas que conciernen al quehacer del
    docente.
    Que demuestran nivel de competencia B2 en la lengua extranjera,
    inglés, certificado mediante prueba de suficiencia y con habilidades
    de lectura y escritura académicas en la lengua extranjera inglés.


    Plan de estudios.

    Nivel 1

    • Taller de línea I
    • Paradigmas de la investigación
    • Identidad docente del maestro de lenguas
    • Maestro sujeto político en la globalización
    • Fundamentos de la lengua

    Nivel 2

    • Taller de línea II
    • Seminario de investigación cualitativa
    • Seminario de investigación cuantitativa
    • Maestro hacedor de políticas
    • Formación Socio humanística

    Nivel 3

    • Taller de línea III
    • Mediaciones tecnológicas para la investigación
    • Maestro innovador de sus prácticas
    • Tendencias actuales del lenguaje
    • Maestro y literacidades

    Nivel 4

    • Taller de línea IV
    • Escritura científica
    • Maestro profesional reflexivo
    • Maestro sujeto intercultural
    • Electiva


    Requisitos de admisión:

    ● Ser profesional de la educación, interesado o vinculado en áreas de la educación o las Ciencias
    Sociales y Humanas.
    ● Poseer interés por investigar temas que conciernen al quehacer del docente.
    ● Demostrar un nivel de competencia B2 en la lengua extranjera, inglés, certificado mediante prueba
    de suficiencia. Desarrollo de habilidades de lectura y escritura académicas básicas en la lengua extranjera
    inglés.
    ● Enviar dos días antes de la entrevista una propuesta investigativa en el formato propuesto por el
    programa.
    ● Presentar entrevista de admisión


    Requisitos de grado:

    ● Aprobar la totalidad de créditos establecidos en el plan de estudios.
    ● Participar en un evento académico con memorias para la socialización de avances o resultados
    de investigación a nombre del programa.
    ● Escribir un artículo de revisión de la literatura, resultado del estado del arte y el marco de referencia
    del proyecto de investigación y enviado a revista para proceso de publicación.
    ● Escribir un artículo resultado del proyecto de investigación y enviado a revista para el proceso de
    publicación.
    ● Cancelar los derechos de grado establecidos por la institución.
    ● Estar a paz y salvo con la institución por todo concepto.

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