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Carrera en Economía

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Analisis de educaedu

Gastón Rodriguez

Gastón Rodriguez

Carrera en Economía

  • Modalidad de impartición
    Este pregrado se imparte de manera presencial.
  • Número de horas
    Se efectuara el programa durante 9 semestres.
  • Titulación oficial
    Se otorgara el titulo de Economista.
  • Valoración del programa
    El pregrado cuenta con Registro Calificado – Resolución 1652 del 31 de marzo de 2008 por el M.E.N. Despliega una visión de conjunto, revelando que la economía es una ciencia colateral en estrecho contacto con el derecho, la política y los acontecimientos internacionales, los cuales examina las inclinaciones económicas anteriores, pretendiendo predecir los futuros bajo las condiciones de iliquidez de los recursos, las necesidades versátiles de la sociedad y la insuperable utilización de los factores, buscando siempre el bienestar social.
  • Precio del curso
    Consultar costo.
  • Dirigido a
    El programa esta dirigido a aquellas personas interesadas y relacionadas con el diseño, formulación y evaluación con visión prospectiva de la gestión de planes, programas y proyectos micro y macroeconómicos de las empresas privadas y públicas.
  • Empleabilidad
    Culminado el aprendizaje se podrán desempeñar en cargos de dirección, consultoría, asesoría y la creación de empresas de emprendimientos de la economía social mediante formas asociativas como las cooperativas y el micro emprendimientos.

Comentarios sobre Carrera en Economía - Presencial - Medellín - Antioquia

  • Contenido
    Carrera en Economía.

    Información General:

    Código SNIES: 1513.

    Registro Calificado: Resolución No 2777 del 6 de abril de 2011.

    Registro ICFES: No 18124338000050011100.
     
    Título que otorga: Economista.
     
    Duración: Nueve semestres académicos.
     
    Modalidad: Programa profesional, presencial, diurno.
     
    Historia.

    El 17 de abril de 1950, inicia actividades el Programa Industrial con 10 alumnos, bajo la dirección del Ingeniero Hernán Puerta Pérez. Dos modalidades determinaban el titulo de sus graduados como Administrador Industrial o como Director Industrial.

    En septiembre de 1959, pasó a denominarse Programa de Economía a la vez que se introdujeron reformas en el pensum, con el fin relacionar de manera directa la formación en Economía con las necesidades de las empresas de la región.

     A partir de la nueva denominación, su perfil profesional y ocupación han estado en continuo fortalecimiento. Por ello, el plan de estudios ha presentado cambios sustanciales en su configuración, en procura de fortalecer el quehacer del economista y su deber ser como profesional.

    Esto ha permitido que el Programa de Economía se haya afianzado en el mercado educativo universitario regional y nacional por más de 60 años, formando egresados con el perfil profesional y ocupacional necesario para el medio laboral empresarial.

    Ventajas Competitivas.

    El programa de Economía de la Universidad de Medellín, hace énfasis en los aspectos internos de la empresa –temas organizacionales- tales como la transmisión de información, costos de coordinación, análisis de fines y medios de política empresarial, solución a problemas de los agentes económicos y el análisis de incentivos.

    Sin embargo, el necesario conocimiento del entorno de los negocios, marca la fortaleza en los análisis macroeconómicos de nuestro egresado. El Economista tiene habilidad de ingenio frente a los problemas de las organizaciones en contexto, capacidad e iniciativa empresarial y destreza para explicar fenómenos como la concentración de la riqueza, los precios y el desempleo, entre otros.

    Perfil del estudiante.

    La Universidad está en capacidad de interiorizar los conocimientos que el Programa de Economía ofrece a los estudiantes de la región.

    Hábitos de lectura, sensibilidad para comprender fenómenos sociales, ingenio para proponer estrategias, habilidad para comprender y adaptar modelos teóricos a la realidad, son destrezas necesarias que se complementan y fortalecen con la formación impartida

    La multidisciplinariedad constituye uno de los aportes fundamentales que hacen los participantes a su proceso de formación y a la de sus compañeros, incluso a la de sus profesores quienes, a su vez, enriquecen la dinámica de aprendizaje en el aula de clase.

    Perfil del egresado.

    El economista de la Universidad de Medellín, gracias a su formación académica, puede desempeñarse tanto en el sector público como en el privado; dicho entorno está marcado por un profundo sentido práctico de tratamiento de la actividad económica y de las modernas metodologías de organización y control, tanto de los procesos productivos como de los aspectos financieros y ambientales. Su formación integral le permite, además, competir efectivamente, en otros sectores económicos, dada su capacidad investigativa y analítica, su sólida formación en finanzas, en formulación y evaluación proyectos de inversión y su capacidad de liderazgo.

    Propósito de formación.

    La formación integral de hombres y mujeres competentes en la solución de los problemas fundamentales de la economía, es decir cómo hacer eficientes y eficaces los procesos de la producción, la distribución y el consumo, a partir de los escasos recursos disponibles, buscando una mejor comprensión de la economía regional, nacional e internacional a través del fomento de la cultura investigativa, desarrollada mediante la enseñanza libre y un ambiente de excelencia académica como de responsabilidad social, guiados, por el lema institucional de ciencia y libertad.

    Plan de Formación.
    Los principios son los inherentes al Modelo Pedagógico, a saber: la formación integral, la formación en ciencia y libertad, la formación en investigación, la solución de problemas, la interdisciplinariedad, la flexibilidad y la transversalidad.

    En particular, el programa de Economía aborda 6 núcleos de conocimiento constituidos en unidades de organización curricular (UOC) que tienen que ver con la teoría y política económica, la lengua extranjera, la técnica, la investigación y la sociedad:   
    • UOC Universidad de Medellín                                  11 (créditos)
    • UOC Principios Generales Organizacionales             48 (créditos)
    • UOC Ciencias Básicas                                             12 (créditos)
    • UOC Complementarios                                           6  (créditos)
    • UOC Teoría Microeconómica                                   17 (créditos)
    • UOC Teoría Macroeconómica                                  42 (créditos)
    • UOC Investigación e Innovación                            20 (créditos).
    NIVEL I.

    Actividad Deportiva o Cultural 0
    Cátedra Institucional Ciencia y Libertad 2
    Expresión Escrita 3
    Cálculo Diferencial 3
    Administración y Organizaciones 3
    Contabilidad 3
    Negocios Internacionales 2
    Principios Generales del Derecho 2
    Mercadeo 2.
    Total créditos: 20.

    NIVEL II.

    Cálculo Integral 3 
    Estrategia y Estructura 3
    Economía 3
    Costos 3
    Legislación Comercial 3
    Libre Elección I 2.

    Total créditos: 17.

    NIVEL III.

    Microeconomía 3
    Finanzas 4
    Geopolítica 2
    Legislación Laboral 3
    Libre Elección 2
    Técnicas de Medición Económica 3

    Total créditos: 17.

    NIVEL IV.

    Estadística 3
    Cultura Organizacional 3
    Macroeconomía 3
    Libre Elección III 2
    Microeconomía Intermedia 3
    Elementos de Economía Matemática 3
    Total créditos: 17.

    NIVEL V
    .

    Toma de decisiones 3
    Política Económica 2
    Complementaria I 2
    Macroeconomía Intermedia 4
    Historia del pensamiento económico I 3
    Economía Internacional 3
    Total créditos: 17.

    NIVEL VI
    .

    Formulación y Evaluación de Proyectos 4
    Complementaria II 2
    Teoría de Juegos 3
    Finanzas Internacionales 3
    Teoría   y Política monetaria 3
    Historia del pensamiento económico II 2
    Total créditos: 17.

    NIVEL VII.

    Complementaria III 2
    Econometría I 3
    Historia económica colombiana 3
    Finanzas Publicas 3
    Economía Institucional 3
    Evaluación socio-económica de proyectos 3
    Total créditos: 17.

    NIVEL VIII
    .

    Taller de análisis económico 2
    Regulación económica 3
    Macroeconomía Avanzada 3
    Planificación Económica 3
    Econometría II 3
    Línea de Énfasis I 3
    Total créditos: 17.

    NIVEL IX.

    Ética 2
    Línea de Énfasis II 3
    Línea de Énfasis III 3
    Trabajo de Grado, o Práctica Empresarial, o Proyecto de Empresarismo 9
    Total créditos: 17.

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Me encantó la Carrera en Economía.

Alejandra Luján

Carrera en Economía - February 2012

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