Curso de Apreciación del Arte

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Claudia Olguin

Claudia Olguin

Curso de Apreciación del Arte

  • Modalidad de impartición
    La modalidad de impartición es presencial.
  • Número de horas
    Tiene una duración de 24 horas.
  • Valoración del programa
    Las obras de arte se estructuran bajo diferentes intereses, épocas y temas, es un campo amplio que necesita de ciertos conocimientos para poder apreciarse. Durante el Curso de Apreciación del Arte - Cinco Ideas para Enriquecer la Apreciación del Arte, se aprenderá a apreciar el arte de acuerdo a sus propósitos de expresión, de acuerdo a su contexto, enriqueciendo los conocimientos del estudiante. El curso se estructura bajo cinco módulos temáticos que articulan distintos puntos de vista.
  • Dirigido a
    Se dirige al público en general, personas interesadas en conocer un poco más sobre este tema.
  • Empleabilidad
    Puede aplicarse en proyectos personales, para entender el medio artístico, así como en trabajos que se relacionen con el tema.

Comentarios sobre Curso de Apreciación del Arte - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Contenido
    Curso de Apreciación del Arte.

    Horario: Sábadon 8:00 a.m. a 12:00 p.m.
    Duración: 7 sesiones - 28 horas
    Lugar: Universidad de los Andes- Sede Centro

    ¿De qué se trata?.

    En los museos y galerías reposan millones de objetos cuyas funciones y significados se han transformado a través de la historia, y hoy son apreciados como obras de arte. Sin embargo, ¿qué es el arte?, ¿cuál es la forma correcta de aproximarse e interpretar una obra de arte?, ¿qué ha hecho de determinadas pinturas o esculturas "obras maestras" de la historia del arte?. Estas son algunas de las preguntas en torno a las cuales se articula el curso Apreciación del arte, en el cual se pretende generar una discusión acerca del estatus de estos objetos y su concepción como piezas artísticas, introduciendo a los asistentes al concepto de arte, sus principios, temas y desarrollo a través de la historia.

    A partir de ello se busca presentar a los participantes una serie de herramientas y recursos que les permitan aproximarse, disfrutar y apreciar el arte a partir de la observación de obras específicas que serán discutidas en clase.

    ¿A quiénes esperamos?.

    Este curso está dirigido todas las personas interesadas en aprender sobre arte, sus principios, conceptos básicos y desarrollo a lo largo de la historia; así como en adquirir conocimientos y herramientas que le permitan aproximarse, disfrutar y apreciar los objetos y manifestaciones que conocemos como obras de arte.

    ¿Cuáles son nuestros objetivos?.

     Objetivos Específicos:

    •     Conocer y aplicar los conceptos básicos del arte y su vocabulario, necesarios para la observación y descripción de una obra.
    •     Adquirir conocimientos y herramientas útiles para aproximarse, disfrutar y apreciar obras de arte de distintos periodos y características.
    •     Reconocer los principales medios y técnicas utilizados en distintos momentos de la historia del arte, así como su relación con el contexto de producción.
    •     Identificar los temas y preocupaciones que han motivado la producción de obras de arte a lo largo de la historia.

    ¿Cómo desarrollaremos el curso?.

    El curso constará de siete sesiones, seis de las cuales se desarrollarán a manera de charlas dirigidas por la profesora, las cuales contarán en todo momento con material de apoyo presentado a través de diapositivas. Igualmente, se busca contar con la participación de los asistentes, quienes podrán contribuir con sus ideas, conocimientos y observaciones al desarrollo de los contenidos presentados. A partir de los ejes temáticos propuestos en el contenido del curso, serán discutidas y presentadas obras provenientes de periodos y contextos diversos a fin de introducir a los asistentes a una importante variedad de manifestaciones artísticas que conforman la historia del arte.

    La última sesión tendrá lugar en el Museo del Banco de la República, ubicado en la calle 11 # 4- 21, donde haremos una visita comentada a través de piezas específicas de la colección. A lo largo de este recorrido realizaremos breves ejercicios de observación conjuntos, a fin de poner en práctica las herramientas adquiridas en el curso. En la segunda parte, cada participante desarrollará un ejercicio de apreciación individual con una obra de su elección.

    ¿Qué vamos a desarrollar?.

    Sesión 1- ¿Qué es el arte?. El estatus del objeto artístico

    •     Introducción: el concepto de arte
    •     El artista y el privilegio de crear arte
    •     Forma y contenido: figuración y abstracción
    •     ¿Qué es apreciar el arte? – Ejercicio de observación en clase.

    Sesión 2- El vocabulario del arte: Los elementos visuales
    En esta sesión discutiremos los elementos visuales y principios del diseño, conceptos necesarios para aprender a observar y hablar sobre arte:

    •     Línea, Forma & volumen, Luz, Color, Textura, Espacio, Tiempo, Movimiento.
    •     Unidad & Variedad, Balance, Énfasis & subordinación, Escala, Proporción, Ritmo.

    Sesión 3- Materia e idea: técnicas del arte

    •     Medios bidimensionales
    •     Lo tridimensional: Escultura e instalación
    •     Lo inmaterial en el arte: performance

    Sesión 4- Los géneros artísticos

    •     Introducción a los géneros artísticos
    •     Desarrollo y exploración de los géneros artísticos en la historia del arte
    •     Ejercicio de observación: Vanitas

    Sesión 5- Los temas del Arte I

    •     Lo sagrado en el arte
    •     Historia e historias
    •     Lo político y lo social
    •     El mundo natural en el arte

    Sesión 6- Los temas del Arte II

    •     La mirada interna y la experiencia humana
    •     "Art for art's sake": el arte por el arte

    *Como introducción a la visita guiada de la séptima sesión, en la última parte de esta clase hablaremos brevemente sobre el arte y los espacios de exposición

    Sesión 7- Museo del Banco de la República

    •     Visita comentada a la Colección de Arte del Museo del Banco de la República
    • Ejercicios de observación individuales

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