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Diplomado en Aprendizaje Escolar: Últimas Tendencias

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Institución Universitaria ECR - Escuela Colombiana de Rehabilitación

Diplomado en Aprendizaje Escolar: Últimas Tendencias - Bogotá - Cundinamarca

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Diplomado en Aprendizaje Escolar: Últimas Tendencias
  • Modalidad de impartición

    Este diplomado se dicta de modo presencial.

  • Número de horas

    Este diplomado tiene una duración de 6 meses aproximadamente.

  • Titulación oficial

    Este diplomado emite un certificado correspondiente a la acreditación del mismo.

  • Valoración del Programa

    Este programa es uno de los mejores en el área pues cuenta con una metodología de enseñanza teórico práctica orientada al beneficio y la potencialización de habilidades en el desarrollo de los niños en edad escolar.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Este diplomado esta dirigido a todos los profesionales del área de la salud que se encuentren interesados en adquirir conocimientos y herramientas que permitan el desarrollo y beneficio de la población de estudio.

  • Empleabilidad

    El egresado de este programa puede insertarse en el ámbito laboral en entidades como:

    Fundación Pais Del Conocimiento,
    One Laptop Per Child,
    Ministerio de Educación,

    entre otras.

  • Salario esperado

    El egresado de este programa tiene un salario promedio de $4'000.000 según experiencia académica y laboral anterior.

Diplomado en Aprendizaje Escolar: Últimas Tendencias - Bogotá - Cundinamarca Comentarios sobre Diplomado en Aprendizaje Escolar: Últimas Tendencias - Bogotá - Cundinamarca
Objetivos del Curso:
-Profundizar en los requisitos madurativos y bases neuropsicopedagógicas del aprendizaje

-Conocer la fundamentación de las tendencias didácticas actuales y su aplicación dentro del ámbito escolar y los niños con necesidades especiales.

-Identificar los principios de la gimnasia cerebral y su aplicación en el desarrollo del pensamiento, lectura, escritura y atención.

-Aplicar los principios de inteligencias múltiples de acuerdo con el estudio y caracterización de los infantes

-Seleccionar, sustentar y aplicar estrategias que promuevan el aprendizaje escolar de acuerdo a las características individuales y grupales de los escolares.
Curso dirigido a:
- Terapeutas Ocupacionales

- Fonoaudiologos

- Profesores Escolares y Preescolares

- Educadores Especiales

- Licenciados en Pedagogía

- Psicólogos – Neuropsicólogos
Contenido:
CONTENIDOS

- Bases Neuropsicológicas de la Gimnasia Cerebral y su aplicación en el desarrollo de habilidades.
- Manejo de funciones cognitivas en escolares
- Maduración y  Aprendizaje
- Neuropsicopedagogía del aprendizaje y niños con necesidades especiales.
- Didáctica
- Doce formas básicas de enseñar
- Didáctica de la pedagogía conceptual (mapas conceptuales y mentefactos)
- Unidades didácticas de autoaprendizaje
- Experiencias en el diseño y construcción de los materiales
- Didácticos
- Conceptualización de las inteligencias múltiples. Aplicaciones e intervenciones

Últimas consultas al curso

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