Diplomado en Inclusión Educativa - Online

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• Objetivos del curso
  Se entiende como inclusión, el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, disminuyendo la exclusión en la educación.
  
  
  
  
  
  Se basa en el principio que cada persona tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y los sistemas educativos son los que deben estar diseñados para atender estas necesidades.
  
  
  
  
  
  La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje para todos los niño/as y adolescentes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación; tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos.
  
  
  
  
  
  El diplomado de Inclusión Educativa es una propuesta del POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA que busca proponer a los agentes educativos, diferentes estrategias pedagógicas que permitan incluir a las personas con discapacidad en el proceso formativo y al mismo tiempo garantizar una educación con calidad.
• Contenido
  MÓDULO 1 INDEX PARA LA INCLUSIÓN 
  
  La inclusión 
  Barreras para el juego, el aprendizaje y la participación 
  Apoyo a la diversidad
  Dimensiones del Index 
  
  MÓDULO 2 DE LA EXCLUSIÓN A LA INCLUSIÓN
  
  Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  Trastorno de lectura o dislexia
  Trastorno de Cálculo
  Trastorno fonológico o dislalia
  Trastorno de la expresión escrita o digrafía
  Trastorno disocial 
  Retraso mental 
  Autismo
  
  MÓDULO 3 ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE ESCUELAS Y AULAS INCLUSIVAS
  
  Escuelas y aulas inclusivas 
  El proyecto PAC y el programa CA/AC
  Aprendizaje cooperativo
  Aprendizaje socioemocional
  Clima escolar 
  
  MÓDULO 4 ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN
  
  Ambientes de aprendizaje 
  Igualdad educativa 
  Atención a la diversidad y competencias docentes 
  Aprendizaje dialógico
  
  MÓDULO 5 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LA ESCUELA INCLUSIVA 
  
  Inteligencia visual-espacial
  Inteligencia lingüística 
  Inteligencia musical 
  Inteligencia naturalista 
  Inteligencia cinético corporal
  Inteligencia interpersonal
  Inteligencia intrapersonal 
  Inteligencia lógico-matemática

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