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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana - A Distancia

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Método: A Distancia
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Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana - A Distancia

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
  • Modalidad de impartición

    Este programa es a Distancia.

  • Número de horas

    El programa tiene una duración total de 10 semestres.

  • Titulación oficial

    Licenciado (a) en educación basica con énfasis en legua castellana.

  • Valoración del Programa

    El programa cuenta con reconocimiento por parte del Ministerio de Educación Nacional, asi como tambien cuenta con gran flexibilidad por su caracter semi presencial, sin embargo este cuenta con una excelente organizacion programatica.

  • Dirigido a

    Este programa esta dirigido a todas aquellas personas que cuenten con anterioridad con titulo de Bachiller y que sientan motivación por los procesos de enseñanza y de lenguaje.

  • Empleabilidad

    Todos los profesionales egresados de este programa podran desempeñarse como docentes de lenguaje, investigadores y de mas asi mismo podran hacer parte de entidades como:

    Ministerio de educación nacional
    Diferentes entidades educativas etc..

  • Salario esperado

    Sueldo Superior a $ 1000.

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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana - A Distancia Comentarios sobre Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana - A Distancia
Titulación:
Licenciando en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
Contenido:
Campo de Formación Específica   
Problemas del Lenguaje

Taller de Redacción  

Problemas de la Comunicación y la Escritura 
  
La Formación
del Lector   
La Formación del Escritor
El Estudio de los Actos   
Análisis
Discursivo
de los Componentes de la Lengua       
Problemas de la Pedagogía del Lenguaje
El Lenguaje y su Función Social de Transmisión de la Cultura   
El Lenguaje
y el Desarrollo de Competencias   
La Propuesta Educativa desde el Desarrollo del Lenguaje
Estudios del Lenguaje   
Comunicativos   
El Lenguaje y los Procesos Pedagógicos

P.1 PEDAGOGÍA DE LOS PROCESOS DE LECTOESCRITURA

   
P.3 ORGANZACIÓN CURRICULAR DEL LENGUAJE

Problemas de la Literatura   
Taller de Sensibilización a la Literatura   
Funciones y Relaciones de la Literatura   
Estudio del Texto Literario por Modelos   
El Discurso Literario y la Crítica   
Literatura y Sociedad   
Historia de la Pedagogía de la Literatura   
Problemas de la Pedagogía de la Literatura Infantil   
Literatura Género y Grupos Culturales         
Literatura y Sicocrítica   
Literatura y Visión del Mundo
La Pedagogía del Sentido en el Texto Literario               
Literatura y Formación Integral         

P.2 PEDAGOGÍA DE LA LITERATURA     


Campos de Formación Pedagógica   
Problemas del Aprendizaje   
Desarrollo del Pensamiento Lógico
   
Problemas del Aprendizaje   

Aprendizaje y Pensamiento Crítico   
Crítica a Modelos Pedagógicos         
Historia de la Pedagogía en Colombia   
Pedagogía y Sociedad   
Crítica a Modelos Curriculares   
Pedagogía de Proyectos   
El P.E.I como Propuesta Formativa
Campos de Formación Socio Humanística
   
Desarrollo Humano Cultutal y Sociedad
El Ser Humano y la Educación
Legislación para la Educación
Investigación y Educación
Educación y Medios Masivos de Comunicación
Literatura de lo Simbólico
Producción Textual Interactiva
Evaluación y Educación

Opiniones (7)

Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:

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