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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática

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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática - Arauca - Arauca - Arauca

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informática
  • Modalidad de impartición

    Es presencial.

  • Número de horas

    Cinco años.

  • Titulación oficial

    Obtendrás el título de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e Informatica cuando apruebes todas las materias.

  • Valoración del Programa

    La Licenciatura en Educación Basica con Énfasis en Matemáticas e Informática, prepara a los docentes y maestros en la instrucción de contenidos de éstas disciplinas, a través de nuevos modelos de enseñanza. Con 46 años de servicio orientado a incentivar el progreso en el país, la Universidad Cooperativa de Colombia brinda a sus alumnos programas de estudio que actuales y que integran nuevos saberes y tecnología. Tiene 18 sedes en todo el país, servicio de intranet y centros de computación. Están en Twitter, Youyube y Facebook.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Bachilleres con habilidades para transmitir conocimientos.

  • Empleabilidad

    Colegios privados, escuelas públicas, fundaciones, organizaciones no gubernamentales, centros de enseñanza.

  • Salario esperado

    Un docente de este sector gana al inicio $600.000 y su sueldo crece con el tiempo.

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Contenido:
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS E INFORMÁTICA
Resolución  Nº 344

Perfil Ocupacional:

•    Formar un educador con calidad científica y ética.
•    Desarrollar la teoría y la práctica pedagógica como parte fundamental del saber específico de las áreas de la matemática y la informática.
•    Fortalecer la investigación en el campo pedagógico y en el saber específico de las matemáticas y la informática.
•    Posibilitar la apropiación de los saberes del área de matemáticas y de la informática, propios de la educación, utilizando tecnología de punta en informático como apoyo didáctico.
•    Facilitar el desarrollo de los cursos, la reflexión en torno a las disciplinas y saberes producidos por la humanidad, histórica, social y culturalmente y que han influido en la  formación pedagógica del educador.
•    Desarrollar esquemas conceptuales que permitan la formación de un educador investigador que impulse la transformación y el mejoramiento del campo pedagógico.
•    Diseñar estructuras curriculares que garanticen la utilización de prácticas educativas y pedagógicas articuladas con la realidad social, cultural, política y ética de la sociedad colombiana.
•    Diseñar ambientes interactivos de aprendizaje para fomentar el desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica, como fundamento para fortalecer el avance científico y tecnológico del país.
•    Diseñar, experimentar y evaluar aplicaciones informáticas orientadas a poyar el aprendizaje de la informática.
•    Hacer uso creativo de los servicios y recursos de Internet para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en las áreas de matemática y de la informática.
•    Conocer y manejar con propiedad sistemas operativos que permitan el aprendizaje de los contenidos de la matemática y geometría estudiados en la educación básica.
•    Conocer los principios de la ingeniería y pedagogía para el desarrollo de software educativo.

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