Licenciatura en Matemáticas

Formar un Licenciado en Matemáticas con capacidad creativa, critica y constructiva en el manejo del saber pedagógico, científico e investigativo atendiendo a los criterios de calidad y a las exigencias del medio

Área de Formación Pedagógica
   
Aprendizaje Autonómo y Autoformación
   
Introducción a la Pedagogía
   
Epistemología y Pedagogía
   
Desarrollo Histórico de la Educación en Colombia
   
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
   
Organización y Administración Educativa
   
Currículo
   
Didácticay Pedagogía
   
Didáctica de las Matemáticas
   
P.E.I
   
Práctica Pedagógica X
   
Sustentación Proyecto de Grado
Práctica Pedagógica I
   
Práctica II
   
Práctica III
   
Práctica Pedagógica IV
   
Práctica V
   
Práctica Pedagógica VI
   
Práctica Pedagógica VII
   
Práctica Pedagógica VIII
   
Práctica Pedagógica IX
   
Área de Formación Humanística
   
Filosofía y Andragogía
   
Filosofía de la Educación
   
SocioAntropología de la Educación
   
Constitución y Civismo
   
Ética y Educación
   
Psicología y Educación
   
Desarrollo Humano y Educación I
   
Desarrollo Humano y Educación II
   
Inglés I
   
Inglés II
   
Comunicación I
   
Comunicación II
   
Legislación Educativa
   
Psicología del Aprendizaje y Proceso Cognitivo
   
Área de Formación Disciplinar
   
Historia y Epistemología de las Matemáticas
   
Sistemas Dinámicos y Matemáticas
   
Sistemas Dinámicos y Matematicas II
   
Matemáticas I
   
Matemáticas II
   
Matemáticas III
   
Geométrica I
   
Geométrica II
   
Geométrica y Transformación
           
Fundamentos de Matemáticas
   
Teoría de Conjuntos
   
Lógica Matemática
   
Teoría de Números
   
Algebral Lineal
   
Algebra Abstracta
   
Sistemas Numéricos
   
Análisis Matemático

Área de Formación Investigativa
   
Investigación y Educación
   
Hermeneutica Aplicada a la Investigación
   
Estadística Aplicada a la Investigación
   
Informática Educativa
   
Paradigma Cuantitativo de la Investigación en la Educación
   
Paradigma Cualitativo de la Investigación en la Educación
   
Seminario Investigativo I
   
Seminario Investigativo II
   
Seminario Investigativo III