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Análisis de educaedu
Pablo Nieves
Licenciatura en Matemáticas
Modalidad de impartición
La Licenciatura en Matemáticas tiene una modalidad presencial.
Número de horas
El programa educativo tiene una duración de 10 semestres.
Titulación oficial
El título que se le otorga a los estudiantes es de Licenciado en Matemáticas.
Valoración del programa
El programa académico de la licenciatura permite a los estudiantes contar con la habilidades necesarias para liderar procesos matemáticos, competencias comunicativas e investigaciones encaminadas a pensamientos matemáticos.
Precio del curso
Consultar precio.
Dirigido a
El programa está dirigido a estudiantes que presenten gusto e interés por las matemáticas, con alta capacidad de análisis.
Empleabilidad
Los egresados podrán trabajar como docentes o como investigadores del área
Comentarios sobre Licenciatura en Matemáticas - Presencial - Ibagué - Tolima
Objetivos del curso
Formar un Licenciado en Matemáticas con capacidad creativa, critica y constructiva en el manejo del saber pedagógico, científico e investigativo atendiendo a los criterios de calidad y a las exigencias del medio
Contenido
Área de Formación Pedagógica
Aprendizaje Autonómo y Autoformación
Introducción a la Pedagogía
Epistemología y Pedagogía
Desarrollo Histórico de la Educación en Colombia
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Organización y Administración Educativa
Currículo
Didácticay Pedagogía
Didáctica de las Matemáticas
P.E.I
Práctica Pedagógica X
Sustentación Proyecto de Grado
Práctica Pedagógica I
Práctica II
Práctica III
Práctica Pedagógica IV
Práctica V
Práctica Pedagógica VI
Práctica Pedagógica VII
Práctica Pedagógica VIII
Práctica Pedagógica IX
Área de Formación Humanística
Filosofía y Andragogía
Filosofía de la Educación
SocioAntropología de la Educación
Constitución y Civismo
Ética y Educación
Psicología y Educación
Desarrollo Humano y Educación I
Desarrollo Humano y Educación II
Inglés I
Inglés II
Comunicación I
Comunicación II
Legislación Educativa
Psicología del Aprendizaje y Proceso Cognitivo
Área de Formación Disciplinar
Historia y Epistemología de las Matemáticas
Sistemas Dinámicos y Matemáticas
Sistemas Dinámicos y Matematicas II
Matemáticas I
Matemáticas II
Matemáticas III
Geométrica I
Geométrica II
Geométrica y Transformación
Fundamentos de Matemáticas
Teoría de Conjuntos
Lógica Matemática
Teoría de Números
Algebral Lineal
Algebra Abstracta
Sistemas Numéricos
Análisis Matemático
Área de Formación Investigativa
Investigación y Educación
Hermeneutica Aplicada a la Investigación
Estadística Aplicada a la Investigación
Informática Educativa
Paradigma Cuantitativo de la Investigación en la Educación
Paradigma Cualitativo de la Investigación en la Educación
Fue excelente hacer la Licenciatura en Matemáticas. Me tocó un poco de esfuerzo pero logré culminar en el tiempo estipulado. Su servicios de bienestar estudiantil son muy buenos. Como trabajamos la gran mayoría, nos dieron oportunidades de nivelaciones, etc.
Muy Bueno
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesExcelente.
Juan Ricardo Prada
Licenciatura en Matemáticas - Septiembre 2011
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesExcelente formación la de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Tolima.
Oscar Mauricio Navarro Ortegón
Licenciatura en Matemáticas - Julio 2011
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesEs una carrera muy buena y si tú amas lo que haces es aún mejor.
Adriana Patricia Álvarez Hernandez
Licenciatura en Matemáticas - Julio 2011
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesFue excelente hacer la Licenciatura en Matemáticas. Me tocó un poco de esfuerzo pero logré culminar en el tiempo estipulado. Su servicios de bienestar estudiantil son muy buenos. Como trabajamos la gran mayoría, nos dieron oportunidades de nivelaciones, etc.
Javier Quintana Granada
Licenciatura en Matemáticas - Junio 2011
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesLa Universidad del Tolima cuenta con muy buen nivel académico.
Anónimo
Licenciatura en Matemáticas - Junio 2011