Licenciatura en Pedagogía Infantil - A Distancia

Licenciatura en Pedagogía Infantil
    

Código:              20743720007300112300
Duración:           10 Semestres
Modalidad:         Semipresencial
Jornada:            Sabado Diurna

Registro Calificado:  Resolución 2884 del 20 de Noviembre de 2003 Emanada de Ministerio de Educación Nacional “Por el cual se le otorga Registro Calificado al Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil”.


MISION

Contribuir al desarrollo social, mediante la formación de pedagogos para la infancia, cuya responsabilidad asuma apropiación de autonomía y desarrollo humano, que frente a los conocimientos y a su practica pedagógica sean reflectivos e investigadores y cuya acción  educativa redunde en la formación integral de la niñez, la educación de la familia y de la comunidad y que están inmersos.

PERFIL PROFESIONAL

El programa va dirigido a la formación de licenciados en pedagogía infantil que respondan a las necesidades educativas de los niños y las niñas de 0 a 7 años, teniendo en cuenta sus realidades personales, familiares Sociales, culturales, económicos y ambientales. En este Sentido dispone, de un currículo que le permiten desarrollar características profesionales especiales con Herramientas de hacino, para aplicar en el campo laboral de atención a la poblaciones infantiles en este Rango de edad.

CAMPO DE ACCION

El licenciado en pedagogía infantil será un profesional con capacidad para:

• Aplicar a la cobertura educativa de los niños y las niñas de 0 a 7 años.
• Diversificar e innovar los centros de atención existentes y crear nuevos centros con visiones pedagógicos curriculares innovadoras especializadas en la atención del menor  de 0 a 7 años.
• Liderar y coordinar  proyectos de investigación con proyección a la comunidad educativa correspondiente
• Ejercer como educador infantil, en cualquier región del pías incluyendo grupos étnicos, previa complementación del conocimiento especifico cultural, local, respectando y fortaleciendo su autentica cultural
• Responder a las necesidades educativas especiales de cada niño o niña.
• Diseñar e implementar currículos pertinentes a la educación infantil.