Contenido
Maestría en Educación en Bogotá.
Registro Calificado único:
No. 139. Resolución 3503 del 01 de marzo de 2018, vigencia 7 años.
Campus Bogotá
SNIES 55102
Información general:
Duración: 4 semestres
Modalidad: Presencial
Jornada: Mixta
Créditos: 48
Titulo que otorga: Magíster en Educación
¿Por qué estudiar Maestría en Educación en Bogotá en la UCC?
Desarrolla competencias múltiples que demandan la vida laboral en los contextos educativos. Trabaja desde el Modelo Crítico de Competencias en la promoción de los tres lugares del aprendizaje: EL SER, EL SABER y EL HACER.
Genera propuestas de investigación e intervención pedagógica para aportar a sus comunidades Aprende y responde a las nuevas tendencias en educación
¿Qué es Maestría en Educación?
La maestría en docencia universitaria es un enfoque académico que se centra en la preparación y el desarrollo de profesionales altamente capacitados para ejercer la enseñanza en el nivel universitario. Este programa de estudio se adentra en los aspectos pedagógicos, didácticos y metodológicos de la educación superior, con el objetivo de formar docentes con un profundo conocimiento de las mejores prácticas en la enseñanza y la evaluación del aprendizaje. La Maestría en docencia universitaria aborda temas como el diseño de programas educativos, estrategias de enseñanza innovadoras, la evaluación del desempeño estudiantil y la creación de ambientes de aprendizaje efectivos. Además, se enfoca en el desarrollo de habilidades de comunicación, liderazgo académico y la comprensión de las necesidades y expectativas de los estudiantes universitarios.
Los graduados de esta maestría están preparados para asumir roles docentes en instituciones de educación superior, ya sea como profesores de tiempo completo o parcial. También pueden desempeñarse en roles de liderazgo académico, participando en la elaboración de programas curriculares, la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras y la promoción de la calidad educativa en el ámbito universitario. En resumen, la maestría en docencia universitaria desempeña un papel fundamental en la formación de docentes altamente calificados que contribuyen al éxito académico y profesional de los estudiantes universitarios, así como al avance de la educación superior en general.
¿Qué hace un Magíster en Educación?
El egresado de la maestría en docencia universitaria emerge como un profesional altamente competente en la planificación y ejecución de procesos educativos efectivos en el nivel superior. Con un profundo conocimiento de las teorías pedagógicas, estrategias didácticas avanzadas y tecnologías educativas pertinentes, estos especialistas están preparados para liderar la enseñanza y el aprendizaje en instituciones de educación superior. Además, su habilidad para diseñar y evaluar programas curriculares, así como para adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes, los distingue como expertos en el desarrollo de experiencias de aprendizaje de alta calidad.
El egresado de la maestría en docencia universitaria también se caracteriza por su compromiso con la mejora continua de la educación superior. Están dispuestos a liderar iniciativas de investigación educativa, a participar en la creación de políticas académicas y a colaborar con colegas para fomentar un ambiente de aprendizaje inclusivo y enriquecedor. En resumen, estos graduados desempeñan un papel esencial en la formación de la próxima generación de profesionales y líderes, contribuyendo al avance de la educación superior y al desarrollo académico y personal de los estudiantes universitarios.
Perfil del aspirante:
El estudiante que desea especializarse en docencia universitaria se caracteriza por su pasión por la educación y el deseo de contribuir significativamente al aprendizaje de los estudiantes en el ámbito universitario. Normalmente, estos estudiantes ya han completado una formación académica en su campo de la maestría y desean adquirir habilidades pedagógicas avanzadas. Deben poseer una mente abierta y la disposición para explorar y aplicar enfoques de enseñanza innovadores, así como una sólida base en el contenido de su disciplina. Además, la empatía y la capacidad de comunicación son esenciales, ya que los estudiantes de esta maestría deben entender las necesidades y perspectivas de los alumnos universitarios y colaborar efectivamente con sus colegas en el ámbito académico.
Los estudiantes que optan por esta maestría también muestran un compromiso con la mejora continua de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior. Están dispuestos a reflexionar sobre su propia práctica docente, a experimentar con estrategias innovadoras y a contribuir al desarrollo de políticas y prácticas educativas que impulsen la calidad y la eficacia de la docencia en el nivel universitario. En resumen, el perfil del estudiante de la maestría en docencia universitaria combina un profundo amor por la educación con un deseo de perfeccionar sus habilidades pedagógicas y contribuir al crecimiento y desarrollo de la enseñanza en el ámbito universitario
Perfil de egresado:
El egresado de la maestría en docencia universitaria emerge como un profesional altamente competente en la planificación y ejecución de procesos educativos efectivos en el nivel superior. Con un profundo conocimiento de las teorías pedagógicas, estrategias didácticas avanzadas y tecnologías educativas pertinentes, estos especialistas están preparados para liderar la enseñanza y el aprendizaje en instituciones de educación superior. Además, su habilidad para diseñar y evaluar programas curriculares, así como para adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes, los distingue como expertos en el desarrollo de experiencias de aprendizaje de alta calidad.
Competencias:
Habilidades pedagógica.
Diseño Curricular.
Habilidades en comunicación interpersonal.
Capacidad para formular proyectos de intervención.
Desarrollo de habilidades TIC
Campo laboral:
El Magister en Docencia Universitaria, una vez culmine el posgrado estará en capacidad de desempeñarse como docente universitario, coordinador académico, asesor en currículo centrado en competencias.
