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Maestría en Educación

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Comentarios sobre Maestría en Educación - Presencial - Bucaramanga - Santander

  • Contenido
    Maestría en Educación.

    • Titulo Otorgado - Magíster en educación
    • Nivel de Formación - Maestría
    • Modalidad - Presencial
    • Duración - 4 Semestres
    • Ciudad - Bucaramanga y Cucuta
    • Registro Snies - 102173 
    • Registro Calificado - Resolución 2449 de Febrero 24, 2015 por 7 años.
    Fecha de Inicio:

    Bucaramanga:
    Fecha de Inscripción: 29 de Octubre de 2018 a 23 de Marzo 2019
    Fecha de Inicio de Clases:  23 de Marzo de 2019

    Cúcuta:
    Fecha de Inscripción: 29 de Octubre de 2018 a 13 de Abril 2019
    Fecha de Inicio de Clases: 13 de Abril de 2019

    Presentación.

    La Maestría en Educación fomenta el aprendizaje durante toda la vida, mediante el desarrollo de una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto (competencias), que se entrelazan y apoyan en determinados aspectos y comparten temas comunes como pensamiento crítico, creatividad, capacidad de iniciativa, resolución de problemas, evaluación del riesgo, toma de decisiones, gestión constructiva de los sentimientos e incorporación de Tecnologías de Información y Comunicación.

    Dirigido a.

    Profesionales con desempeño en el ámbito educativo ya sea como docentes, investigadores, administradores o diseñadores de programas y de recursos educativos.

    Perfil profesional.

    • Innovador en el campo de la educación con miras a la generación de conocimiento o a la solución de problemas prácticos en instituciones y organizaciones públicas, privadas, ONG y comunidades.
    • Consultor en proyectos relacionados con el sistema educativo, en organizaciones públicas, privadas y ONG, del ámbito regional, nacional e internacional.
    • Asesor en el diseño o implementación de proyectos educativos para la sociedad del siglo XXI.
    • Tutor o docente en el sistema educativo desde preescolar hasta educación superior.
    Cupos.

    Cupo máximo de estudiantes por curso: 30

    Observaciones:

    El pago del programa de posgrado se realiza por periodos semestrales. El semestre se liquidará con el valor del crédito vigente al momento de la inscripción de los cursos. Las tarifas de los programas de posgrados cambian anualmente.

    Horarios.

    Sábados de 6:00 a.m a 12:00 m. y 1:00 p.m. a 7:00 pm.

    Plan de estudios.

    Primer semestre.

    ASIGNATURA - CRÉDITOS

    Nuevas Tendencias de la Educación del Siglo XXI 3
    Estrategias Pedagógicas e Innovadoras en el Aula 3
    Educación Digital 3
    Métodos de Investigación en la Educación 3

    TOTAL CRÉDITOS MODULO 12

    Segundo semestre.

    ASIGNATURA - CRÉDITOS

    Modelos Curriculares Contemporáneos 3
    Diseño de Unidades Didácticas 3
    Producción y Evaluación de Objetos de Aprendizaje 3
    Proyecto de Grado I 3

    TOTAL CRÉDITOS MODULO 12

    Tercer semestre.

    ASIGNATURA CRÉDITOS

    Interacción Lingüística y Sociedad 3
    Pensamiento Matemático y Representación del Conocimiento 3
    Pensamiento Científico 3
    Proyecto de Grado II 3

    TOTAL CRÉDITOS MODULO 12

    Cuarto semestre.

    ASIGNATURA CRÉDITOS

    Electiva I 3
    Electiva II 3
    Electiva III 3
    Proyecto De Grado III 3

    TOTAL CRÉDITOS MODULO 12

    TOTAL CRÉDITOS DEL PROGRAMA 48

    Electivas.

    UNIDAD TEMÁTICA  // ELECTIVA I  /  ELECTIVA II  / ELECTIVA III

    APRENDIZAJE PERMANENTE: 
    I. Argumentación y Producción de Textos 
    II. Análisis e Interpretación de Datos 
    III. Educación para el Desarrollo Sostenible

    GESTIÓN:
    I. Gestión y Evaluación de Proyectos Educativos 
    II. Planeación Estratégica e Incorporación de TIC en Educación 
    III. Mejoramiento institucional (autoevaluación)

    INCLUSIÓN:
    I. Educación para la Diversidad 
    II. Género e Inclusión Social en la Educación 
    III. Mediación Tecnológica e Inclusión

    TIC: 
    I. Uso Educativo de Recursos Multimedia 
    II. Aprendizaje Adaptativo 
    III. Entornos Virtuales de Aprendizaje

    CULTURA:

    I. Educación para la Democracia 
    II. Conciencia y Expresión Cultural 
    III. Ciudades Educadoras

    * La iniciación de cada unidad temática está sujeta a oferta y decisión grupal por cohorte de acuerdo con las políticas académicas de la universidad.

    Facultad de Educación:

    La Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) es una organización institucional de académicos que tiene como propósito esencial la formación integral de profesionales en los campos de la docencia, la investigación y la proyección social con una visión humanística que les permita la articulación teórica- práctica con una reflexión crítica, ética y estética acerca del desarrollo del conocimiento científico, los avances tecnológicos, las expresiones artísticas y las condiciones socio-culturales que intervienen en el proceso educativo. En síntesis se puede afirmar que la facultad de educación forma maestros para el sistema educativo.

    La Facultad Inició labores a mediados de 1976, tiempo en el que era rector, el doctor Alfonso Gómez Gómez. Según sus propias palabras "fue creada para fortalecer la conciencia pedagógica con el convencimiento de que formar educadores concierne a todas las entidades y personas en condiciones y capacidad de hacerlo." Desde entonces, la Facultad con cuidadoso esmero y profesionalismo ha venido desarrollando procesos educativos que le han permitido ganar el reconocimiento, tanto al interior de la misma universidad, como en la comunidad educativa regional y nacional. El equipo de la Facultad de Educación ha construido un espacio en el corazón de la sociedad santandereana. Nuestros maestros son reconocidos por sus calidades pedagógicas, humanas, éticas, estéticas, artísticas y profesionales.

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