Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera.
Analiza y mejora los contextos investigativos y pedagógicos del Español como Lengua Extranjera.
Propuesta académica
Título: Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Nivel Académico: Posgrado
Modalidad: Presencial ( SNIES 101676) y Virtual ( SNIES 111138).
Horarios: Jueves y viernes 6:00 a 9:00 p.m.Sábados7:00 a.m. a 1:00 p.m.
¿Qué aprenderás en la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera?
Con la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera aprenderá a analizar críticamente los contextos de enseñanza, aprendizaje y evaluación de ELE, los aportes de la teoría en la práctica pedagógica y el papel de la investigación en el desarrollo de las comunidades educativas. Además, podrá tomar decisiones informadas en el ejercicio del quehacer como docente de ELE en cualquier contexto en el que se desempeñe, teniendo como marco de su actuar: su conciencia intercultural y su competencia pedagógica. Finalmente, podrá asumir responsable y éticamente el papel de agente social, cultural y de cambio ante los retos que impone el mundo actual, en particular en el campo de ELE.
Enfoques del plan de estudio:
La Maestría en Lingüística Aplicada a la enseñanza del Español como Lengua Extranjera se encuentra estructurada en tres componentes de formación: Fundamentación, Pronfundización y Electivas. Los estudiantes del programa desarrollarán contenidos enmarcados en estudios del lenguaje y del discurso, lingüística aplicada crítica y pedagogía críticas; que se comprenden dentro de dos áreas de conocimiento:
-Área lingüístico- cultural.
-Área de pedagogía en ELE.
Requisitos de admisión al programa.
Actitud 50%
—Trabajo en equipo.
— Resolución de problemas.
— Motivaciones e intereses.
Habilidad 50%
— Proposición.
— Comprensión lectora.
— Argumentación.
¿Por qué estudiar la Maestría en Lingüística Aplicada para ELE en la Javeriana?
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Invitados internacionales
El programa cuenta con espacios de conversación, debate y profundización liderados por profesores e investigadores de instituciones en Alemania, Canadá, España, Estados Unidos, Reino Unido, Corea, entre otros
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Proyección social y de contexto
Herramientas conceptuales, teóricas y prácticas para desarrollar procesos pedagógicos según contexto.
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Equipo docente de alta calidad
Profesores de planta y cátedra, de los cuales son doctores, candidatos a Doctorado y magísteres.
Preguntas frecuentes Maestría en Lingüistica.
¿Cuáles son los propósitos de formación del programa y cuáles son los campos laborales del egresado?
La Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera busca formar profesionales capacitados para el ejercicio de la docencia en el campo de ELE, brindando al estudiante las herramientas conceptuales, teóricas y prácticas que le permitan desarrollar procesos pedagógicos acordes con los contextos socioculturales que caracterizan la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación del español como lengua extranjera.
- Promover la reflexión crítica, la interpretación de las experiencias formativas y su reconceptualización, con el fin de desarrollar las competencias pedagógica, comunicativa y cultural de los participantes.
- Potenciar y fomentar en los participantes el reconocimiento y respeto por las culturas propia y ajenas y la toma de conciencia acerca de su papel en los procesos pedagógicos de ELE.
- Promover la exploración, el cuestionamiento, el interés y la valoración de los aportes que diferentes disciplinas brindan al proceso formativo e investigativo en ELE.
¿
Cuál es el perfil del egresado y qué competencias puedo desarrollar durante mi proceso académico?
La Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera forma magísteres
cualificados, con una actitud responsable frente a los procesos formativos en ELE, conscientes de la relación entre la teoría y la práctica pedagógica y de su papel como agentes culturales.
El Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera se distinguirá por ser un docente:
- Calificado integralmente en lo relacionado con los procesos lingüísticos, pedagógicos y culturales en lo que concierne al español como lengua extranjera y segunda.
- Consciente y respetuoso de la diversidad étnica, lingüística y cultural.
- Capaz de relacionar la teoría y la práctica, establecer interrelaciones entre saberes y resolver situaciones conflictivas en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación de ELE.
- Comprometido, responsable y consciente de su papel como agente cultural y de cambio para mejorar las condiciones educativas y de vida de las comunidades en las que se encuentre.
- Reflexivo y crítico del contexto sociocultural, educativo, político y económico en el que desarrolle su ejercicio profesional.
- Capaz de asumir los retos que le impone su propia práctica y las tensiones entre lo local, lo regional y lo global, en temas como, por ejemplo, educativos, culturales, sociales, económicos, tecnológicos y de epistemes.
- Capaz de asumir de forma creativa y desde una mirada investigativa, situaciones y problemáticas relacionadas con su campo de estudio.
El programa de Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera pretende desarrollar fundamentalmente dos competencias, desde la perspectiva crítica, que sintetizan la apuesta formativa del Programa.
- La competencia comunicativa intercultural: es decir, la habilidad para reflexionar acerca de la relación entre lengua y cultura y lo que dicha relación afecta el desarrollo de comportamientos adecuados y efectivos para favorecer la comunicación.
- La competencia pedagógica: la capacidad de reflexionar y analizar la realidad educativa, la relación dialógica entre teoría y práctica y la educación en general, como una práctica social intrínsecamente relacionada con el ámbito político, ético, social, estético, etc.
