Carrera en Fonoaudiología

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Universidad de Santander UDES

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Carrera en Fonoaudiología

• Modalidad de impartición
  Es presencial.
• Número de horas
  Nueve semestres.
• Titulación oficial
  Al aprobar todas las asignaturas serás Fonoaudiologo.
• Valoración del programa
  La Carrera en Fonoaudiología enseña a los alumnos a identificar los desórdenes en el habla, audición y cognición, así como a realizar abordajes terapeúticos. La Universidad de Santander es una reconocida casa de estudios por el alto rendimiento de sus egresados. Creada en 1996, tiene diversas carreras científicas y humanísticas que impulsan la investigación. Cuenta con un campus virtual tipo Moodle, y sus programas están actualizados.
• Precio del curso
  Consultar centro.
• Dirigido a
  Bachilleres con vocación de servicio.
• Empleabilidad
  Clínicas, hospitales, centros de asistencia, docencia e investigación, ejercicio privado.

Comentarios sobre Carrera en Fonoaudiología - Presencial - Bucaramanga - Santander

• Contenido
  Carrera en Fonoaudiología.
  
  Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud
  
  Formación: Pregrado
  Modalidad: Presencial
  Duración: 9 semestres
  Registro SNIES: 7945
  Título que otorga: Fonoaudiólogo
  
  Registro Calificado:
  Resolución No. 12016 del 6 de septiembre de 2013. En proceso de Renovación de Registro Calificado
  
  
  Presentación.
  
  Descripción.
  
  La fonoaudiología, tiene por objeto de estudio la "Comunicación Humana", su desarrollo, desórdenes y discapacidades a nivel de lenguaje oral y/o lecto-escrito; el habla, la función deglutoria, la voz, la audición y los aspectos cognitivos comunicativos del ser humano a lo largo de todo el ciclo vital, desde el nacimiento hasta la vida adulta.
  
  
  Misión.
  
  Formar fonoaudiólogos altamente calificados, integrales, autónomos y creativos, capaces de gerenciar su propio desempeño y desarrollar alternativas de solución a los problemas relacionados con la comunicación humana, los procesos del lenguaje, habla, la función deglutoria, la voz, audición y aspectos cognitivos implicados en ella, sus desórdenes, discapacidades y variaciones, teniendo siempre presente la realidad regional, nacional e internacional en procura de mejorar la calidad de vida de los individuos.
  
  
  El Plan de Estudios del Programa de Fonoaudiología, está conformado así:
  
  Total de créditos: 159 créditos
  
  Número de Semestres: 09
  
  Número de semanas:
  
  Para cursos teóricos, teórico-laboratorio: 16 semanas
  Para los cursos de práctica formativa: 18 semanas
  
  Componentes:
  
  Componente Obligatorio: 134 créditos
  Componente Flexible: 25 créditos
  
  Áreas:
  
  Área Básica: 26 créditos
  Área Profesional Específica: 75 créditos
  Área Profesional Complementaria: 27 créditos
  Área Socio-Humanística: 6 créditos
  Electivos: 25 créditos
  
  El estudiante para obtener su título profesional debe cursar y aprobar:
  159 créditos, ocho (8) niveles de inglés, cinco (5) cursos de bienestar universitario y ocho (8) cursos de informática.
  
  Requisito de grado:
  
  - Certificación del Centro de Idiomas de la Universidad de los cursos de inglés aprobados y exigidos por el programa: Inglés B2, la suficiencia será presentada por medio de un examen internacional estandarizado.
  
  - Aprobación de los cursos de informática en la Universidad y exigidos por el programa: 8 niveles de informática.
  
  
  Plan de Estudio:
  
  Primer Semestre.
               
  Socioantropología
  Biociencias
  Competencias Comunicativas I
  Introducción a las ciencias de la salud
  Electivo
  
  Segunso semestre.
  
  Democracia y ciudadanía
  Morfofisiología
  Lingüística aplicada
  Competencias comunicativas II
  Discapacidad y sociedad
  Electivo
  Electivo
  
  Tercer Semestre.       
       
  Psicología General
  Neurofisiología de la comunicación
  Psicolingüístca y pragmática
  Fundamentos Fonoaudiológicos
  Competencias comunicativas III
  Educación en Salud
  Bioestadística
  
  Cuarto semestre.
  
  Etica y bioética
  Física ondulatoria
  Procesos del lenguaje oral y lecto-escrito
  Habla
  Salud pública
  Epidemiología
  Electivo
  
  Quinto Semestre.            
  
  Desórdenes del lenguaje oral y lectoescrito
  Desórdenes del Habla y Función Oral faríngea en la niñez y la adolescencia 
  Audiología I 
  APS I 
  Investigación en ciencias de la salud 
  Electivo
  
  Sexto semestre.       
  
  Desórdenes neurocomunicativos en el adulto
  Desórdenes del habla y FOF en el adulto
  Audiología II
  Proyecto académico de campo I
  APS II
  Proyecto de investigación I
  
  Séptimo Semestre.   
            
  Fonoaudiología educativa
  Voz y sus desórdenes
  Procesos de intervención fonoaudiológica
  Proyecto académico de campo II
  Proyecto de Investigación II
  
  Octavo semestre.
  
  Proyecto académico de campo III
  Administración en servicios de salud
  Proyecto de investigación III
  Curso electivo
  Curso Electivo
  
  Noveno Semestre.         
    
  Proyecto académico de campo electivo
  Gestión y proyección empresarial
  Curso electivo de actualización
  Curso electivo de profundización
  Curso electivo
  
  
  Perfil del aspirante.
  
  El aspirante a estudiar Fonoaudiología es una persona con alta sensibilidad social, liderazgo, espíritu  de servicio, capacidad crítica e investigadora. Competente a nivel de procesos comunicativos, especialmente los orientados a la escucha, la oralidad y la lectoescritura. Debe tener una clara inclinación hacia el conocimiento y profundización de las ciencias naturales y sociales, dado que su formación será a partir de las primeras y el desarrollo profesional estará estrechamente relacionado con las segundas.
  
  
  Perfil del graduado.
  
  El Fonoaudiólogo de la UDES podrá desempeñarse profesionalmente en los escenarios de la salud, la educación, la industria y la comunidad, con población de neonatos, infantes, adolescentes, jóvenes, adultos, adultos mayores, que presenten o no desórdenes o discapacidades comunicativas, detectando, evaluando y proponiendo alternativas de solución a las deficiencias, desórdenes y/ o discapacidades que muestre el paciente y que pueda afectar su desempeño comunicativo.
  
  En cuanto al sector educativo, sus competencias le permiten apoyar procesos de formación, asesoría y consultoría, así como asumir el liderazgo de programas específicos tendientes a mejorar la comunicación humana en todos los niveles del servicio educativo nacional: educación formal, no formal, atención educativa a poblaciones y educación para la rehabilitación social.
  
  Podrá desempeñarse como director o participante de proyectos de investigación disciplinaria o multidisciplinaria, que aporten a la comprensión de su objeto de estudio y de solución a problemáticas sociales.
  
  Podrá liderar procesos administrativos, académicos y gerenciales en los sectores educativos, salud, trabajo y comunidad o en cualquier otro, donde su aporte resulte relevante para beneficio de la sociedad en lo que a bienestar comunicativo se refiere.
  
  
  Convenio.
  
  
  NACIONALES
  Universidad San Buenaventura - Cartagena
  Universidad Santiago de Cali - Cali
  Fundación Universitaria María Cano - Medellín
  Corporación Universitaria Iberoamericana - Bogotá
  Fundación Escuela Colombiana de Rehabilitación - Bogotá
  Universidad Metropolitana - Barranquilla
  
  Internacionales
  
  Universidad de Sao Paulo - Brasil
  Universidad de Magallanes - Punta Arenas, Chile 
  Universidad de Talca - Chile
  Universidad de Buenos Aires - Argentina
  
  Escenarios de Prácticas Formativas
  
  E.S.E Instituto de Salud de Bucaramanga
  E.S.E Hospital Universitario de Santander (HUS)
  Audiomédica S.A.S
  Fundación Cardiovascular (FCV)
  Hospital San Juan de Dios (Floridablanca)
  Clínica Materno Infantil San Luis
  Fundación Albeiro Vargas y Angeles Custodios (FAVAC)
  Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) – Regional Santander
  
  Cooperación Institucional
  
  Hogar Asilo San Rafael
  Institución de Adaptación Laboral en Santander (Ideales)
  Colegio Adventista “La Libertad” (COAL)
  Fundación Colombo-Alemana
  Fundación Santandereana de Rehabilitación y Educación con amor para los niños
  Escuela Normal Superior de Bucaramanga
  

Otra formación relacionada con fonoaudiología