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Diplomado: Comunicación Estratégica y Técnicas de Redacción Profesional y Comunicación Oral

Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Cursos
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Universidad El Bosque

Diplomado: Comunicación Estratégica y Técnicas de Redacción Profesional y Comunicación Oral - Bogotá - Cundinamarca

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Diplomado: Comunicación Estratégica y Técnicas de Redacción Profesional y Comunicación Oral
  • Modalidad de impartición

    El programa se cursa de forma presencial.

  • Número de horas

    La duración total es de 120 horas.

  • Titulación oficial

    Se acredita la participación y aprobación del Diplomado.

  • Valoración del Programa

    Las demandas de un mundo más competitivo y complejo genera que programas como estos se desarrollen con la idea de brindar las mejores herramientas a los profesionales actuales para que maximicen su productividad, capacidad y calidad laboral.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    Se diseñó para cualquier profesional interesado en el mejoramiento de sus técnicas de comunicación oral y escrita.

  • Empleabilidad

    El mejoramiento de ciertas características importantes en el desarrollo profesional de una persona aumentan las oportunidades de empleo, sea cual sea el campo en el que se desempeñe.

  • Salario esperado

    El monto salarial varia dependiendo del nivel de estudios, el área y la experiencia que se tenga.

Diplomado: Comunicación Estratégica y Técnicas de  Redacción Profesional y Comunicación Oral - Bogotá - Cundinamarca Comentarios sobre Diplomado: Comunicación Estratégica y Técnicas de Redacción Profesional y Comunicación Oral - Bogotá - Cundinamarca
Objetivos del Curso:
Objetivo general
•Desarrollar sistemáticamente la habilidad de los participantes en el uso del lenguaje escrito y oral en entornos laborales profesionales.

Objetivos específicos
•Trabajar los aspectos básicos de la redacción (ortografía, sintaxis, semántica, construcción) en un nivel acorde con los resultados de la prueba diagnóstica inicial de los niveles de desempeño de los participantes.
•Ejercitar a los participantes en la escritura de textos argumentativos, haciendo énfasis en el conocimiento de los formatos y las técnicas propias de diversos tipos de escritos.
•Introducir, conocer y trabajar en detalle las normas vigentes para la presentación de textos escritos, así como la reglamentación para la participación en debates, seminarios y eventos.
•Desarrollar habilidades argumentativas que le permitan a los participantes estructurar un discurso coherente y persuasivo, afianzando procesos de argumentación y demostración convincentes.
•Mejorar la capacidad expositiva y deliberativa de los participantes a través del examen cuidadoso de los pasos previos a una intervención en público.
•Detectar y corregir problemas en la utilización del cuerpo, de la voz y de los gestos o en el manejo del tiempo disponible a la hora de hablar en público.
•Estar en capacidad, no sólo de utilizar bien las herramientas aprendidas en el diplomado, sino de adaptarlas a las necesidades específicas propias de los distintos entornos laborales y profesionales.
Curso dirigido a:
•Profesionales de distintas áreas interesados en desarrollar sus habilidades de escritura, argumentación y comunicación oral.
•Profesores universitarios.
•Investigadores.
Contenido:
Diplomado: Comunicación Estratégica y Técnicas de Redacción Profesional y Comunicación Oral

FECHA DE INICIO:                
23 de Julio de 2010

FECHA DE FINALIZACIÓN
:   
8 de octubre

INTESIDAD ACADÉMICA Y HORARIO:   
120 Horas
Viernes 5:00pm a 9:00pm.
Sábado 8:00am a 5:00pm.

DIRECTOR:
Fernando Ávila

COORDINADOR:   
Álvaro Calderón De Castro

INVERSIÓN   
$ 1.800.000  - Publico General
$ 1.530.000  -  Comunidad U. El Bosque
5% de Descuento por pronto pago  antes del 1 de Julio

JUSTIFICACIÓN

La capacidad de expresar las ideas de manera clara y efectiva constituye una herramienta clave para afrontar los desafíos laborales del mundo contemporáneo. Este diplomado centra su atención en el desarrollo de técnicas orientadas a lograr un desempeño óptimo en el empleo del lenguaje, sea para redactar textos precisos y sólidamente estructurados, sea para hablar en público con claridad y fuerza persuasiva.
La estructura del Diplomado en Redacción Profesional y Comunicación Oral se articula alrededor de cuatro estrategias medulares orientadas a:

• Aprender a redactar con precisión, eficiencia y solidez argumentativa.
• Dominar diversos formatos especializados de escritura dirigidos a públicos de distinta índole.
• Potenciar la capacidad para hablar en público con seguridad, fluidez y elegancia.
Desarrollar estrategias de aplicación de estas herramientas a las distintas áreas de desempeño profesional de los participantes.

Metodología

El enfoque metodológico del Diplomado es teórico-práctico. Incluye una prueba diagnóstica de sus niveles de desempeño en redacción y expresión oral y posteriores ejercicios para desarrollar las habilidades comunicativas orales, enfatizando la habilidad de estructurar los discursos y de organizar y presentar los argumentos en el marco de debates públicos. De igual modo,  se harán varios ejercicios de la evaluación y retroalimentación.

PROGRAMA ACADÉMICO
Módulos    Contenidos


1    Usos educativos de las TIC    Experiencias de implementación de TIC en procesos educativos.   Reflexión sobre elementos centrales en la planeación educativa para crear entornos virtuales de aprendizaje.

2    Procesos de Formación y Aprendizaje con mediación de TIC    Modelos pedagógicos en educación virtual. Estilos de aprendizaje  y estilos de enseñanza. El rol del tutor y el rol del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

3    Exploración y análisis de herramientas tecnológicas
para enriquecer procesos de aprendizaje    Revisión y diseño de estrategias de implementación de algunas herramientas de aplicación en contextos académicos universitarios. Estudio de conceptos básicos para la construcción de objetos de aprendizaje.

4    Diseño, desarrollo y evaluación de cursos para ambientes virtuales de aprendizaje    Consolidación de la propuesta educativa de un curso que se desarrolla en ambiente virtual.

DOCENTES

Ps. Alba Lucía Meneses Báez    Psicóloga, Msc en Psicología Educativa, SUNY University en Albany, N.Y. Maestría en procesos cognoscitivos y dificultades de aprendizaje, Universidad de Vigo. Diplomado en el diseño de Aulas Virtuales, Universidad Católica de Colombia, Docente Facultad de Psicología y Directora de la Maestría en Psicología Universidad El Bosque.

Ps. María del Pilar Navas Navas    Psicóloga, Magíster en Educación, con Especialización en creación de entornos virtuales de aprendizaje. Experta en Orientación de Proyectos de Educación Virtual e incorporación de TIC en la Educación y en el Diseño de Materiales Educativos Digitales. Amplia experiencia en Docencia Universitaria. Trayectoria reconocida en el Diseño, Ejecución y Evaluación de Programas de Intervención Psicoeducativa
Ing. Wilson Joven Sarria    Ingeniero de Sistemas con Especialización en Multimedia Educativa, Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria. Maestría en Ciencias de la Información y las Comunicaciones. Desarrollador de soluciones microsoft. Experto en Desarrollo de Software educativo y en educación virtual.

IMPORTANTE

  La Universidad podrá cancelar el programa seleccionado, cuando no haya un número mínimo de participantes, y procederá a tramitar la devolución del dinero recibido.

La Universidad , podrá también posponer la realización del programa por razones de fuerza mayor. En este caso se informara a las personas preinscritas la nueva fecha programada. El medio de contacto será a través de los medios suministrados en el momento de la inscripción.

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