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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana

  • Modalidad de impartición
    La Licenciatura en Educación Básica Con énfasis en lengua castellana tiene una modalidad presencial.
  • Número de horas
    El tiempo total de la carrera es de 4 años.
  • Titulación oficial
    Licenciado en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana.
  • Valoración del programa
    En el marco de la misión institucional y de la facultad de educación, el programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, se compromete con una educación de calidad que propenda por la formación integral de profesionales de la educación en el campo de la pedagogía de la lengua, con un profundo sentido ético, creativo e investigativo, atendiendo a los diversos contextos. La Fundación Universitaria Monserrate, consciente de su compromiso social con la divulgación del conocimiento, busca facilitar y promover entre la comunidad universitaria, el acceso a diferentes sistemas internacionales de educación superior, así como crear los mecanismos para el intercambio, la cooperación y la transferencia de conocimientos que el contexto globalizado demanda. Por este motivo el Consejo Superior, crea en el año 2003 la Oficina de Relaciones Internacionales - instancia dependiente de la Rectoría - con el propósito de facilitar la vinculación de la Institución: sus directivos, profesores, estudiantes y egresados, con organismos de cooperación internacional, con universidades y con instituciones públicas y privadas de carácter internacional. Esta oficina propicia la búsqueda de intercambios, pasantías y estudios en el exterior, para profesores, estudiantes, egresados y personal administrativo, mediante convenios y alianzas en el ámbito nacional e internacional, difundir información acerca de becas y programas de capacitación en el exterior para estudiantes y docentes, y promueve el conocimiento de otras naciones estrechando las relaciones con sus representantes y creando mecanismos que permitan una reflexión académica sobre los diferentes aspectos de orden político económico, social y cultural.
  • Dirigido a
    Personas que quieran asumir la educación como un proceso de formación permanente en lo personal, cultural y social, que contribuyan a repensar la construcción de identidad; atendiendo a criterios de equidad, solidaridad y convivencia, a partir de una dimensión histórica, epistemológica y sociocultural mediada por el lenguaje.
  • Empleabilidad
    Ejercicio de la docencia en Educación Básica generando conocimientos que aseguren procesos cualificados e integrales de enseñanza y aprendizaje, acordes con las expectativas sociales y culturales de la familia y de la sociedad. Formar en la lengua castellana como proceso comunicativo, con conocimiento de los medios informáticos e interactivos, y de una segunda lengua. Fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la de la lectura, escritura y oralidad. Formar no sólo en el área de la lengua castellana, sino también en valores sociales, cívicos, morales, éticos y religiosos.
  • Salario esperado
    El promedio de ingresos para los graduados en esta licenciatura es de más de dos salarios mínimos.

Comentarios sobre Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Objetivos del curso
    - Reconocer en la Educación Básica un derecho fundamental de todo colombiano a desarrollarse a plenitud como ser humano y cultural, integrante de la sociedad y transformador de su entorno.- Asumir la educación como un proceso de formación permanente en lo personal, en lo cultural y lo social, como factores dinámicos y creativos que contribuyen a repensar la construcción de la identidad colombiana mediante los parámetros de equidad, solidaridad y convivencia en el contexto universal a partir de una dimensión histórica, epistemológica y sociocultural mediada por el lenguaje.- Dinamizar proyectos pedagógicos de aula desde una cultura de la investigación para contribuir a mejorar la calida de la educación en la dimensión de una competencia pedagógica y comunicativa a partir de diferentes lenguajes.
  • Contenido
    Plan de estudios

    I

    Identidad y cultura
    Teorías del desarrollo evolutivo
    Investigación contextualizada I
    Expresión: Cuerpo
    Narratividad
    Oralidad y escritura
    Seminario taller de lectura y escritura I
    Inglés I
    Vida personal
    Electivas

    II
    Profesión educar
    Teorías del desarrollo social
    Niñez y adolescencia
    Investigación contextualizada II
    Expresión: Música y danza
    Literatura infantil y juvenil
    Lenguaje y comunicación
    Seminario taller de lectura y escritura II
    Inglés II
    Proyecto de vida
    Electivas

    III
    Pedagogía y didáctica de la lengua castellana
    Construcción histórica del discurso pedagógico
    Seminario de investigación y proyectos pedagógicos
    Expresión: plástica
    Poética del lenguaje
    Semántica y pragmática
    Edumática I
    Seminario taller de lectura y escritura III
    Inglés III
    Vida social
    Electivas

    IV
    Teorías del desarrollo cognitivo
    Proyecto pedagógico de aula I
    Expresión teatro: Narrativa
    Lingüística estructural
    Pedagogía y didáctica de la leng. y la lit. I
    Edumática II
    Seminario taller de lectura y escritura IV
    Inglés IV
    Proyecto de civilidad
    Electivas

    V
    Currículo
    Educación y pedagogía en Colombia
    Proyecto pedagógico de aula II
    Gramática
    Lingüística textual
    Pedagogía y didáctica de la leng. y la lit. II
    Seminario taller de lectura y escritura V
    Inglés V
    Vida profesional

    VI
    Epistemología de la pedagogía
    Dificultades de aprendizaje
    Ayudas educativas
    Proyecto pedagógico de aula III
    Literatura universal
    Retórica y argumentación
    Pedagogía y didáctica de la leng. y la lit III
    Práctica pedagógica
    Experi. didác. Lectura y escritura
    Inglés VI
    Proyecto de ética profesional

    VII
    Evaluación educativa
    Gestión educativa
    Profundización disciplinar
    Literatura hispanoamericana
    Escritura y redacción
    Pedagogía y didáctica de la leng. y la lit. IV
    Práctica pedagógica
    Tipología textual
    Inglés VII
    Vida espiritual

    VIII
    Actualidad sociopolítica de la educación colombiana
    Proyecto disciplinar
    Literatura y medios audiovisuales
    Tipología textual
    Inglés VIII
    Proyecto religioso
    Electivas

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Muy reconmendado por su filisofía, calidad y profesorado.
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Instalaciones

Es una excelente institución que busca formar a sus estudiantes integralmente.

Nelly Beltrán Díaz

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana - Octubre 2011

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