Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - A Distancia

Análisis de educaedu

Flor Vanegas

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

• Modalidad de impartición
  La Licenciatura en Educación Énfasis en Matemáticas se imparte en modalidad a distancia.
• Número de horas
  Este programa tiene una duración de 157 créditos académicos, divididos sus contenidos en 10 niveles.
• Titulación oficial
  Tras terminar este programa podrás obtener el título de Licenciado en Educación con énfasis en matemáticas.
• Valoración del programa
  Este programa pretende la formación de docentes capacitados para trabajar con niños y adolescentes de primer a noveno grado, que desde un enfoque problémico aborden la enseñanza-aprendizaje de la lengua castellana,con una fuerte formación humanista y perfil investigador. El Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas es un profesional de la docencia que aborda y da solución a problemáticas propias de la escolarización de las matemáticas en una perspectiva integradora de conocimiento didáctico, disciplinar y pedagógico.
• Dirigido a
  Interesados en llevar a termino este programa de licenciatura y que hallan terminado con sus estudios secundarios.
• Empleabilidad
  El estudiante egresado de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis Matemáticas podrá desempeñarse en los siguientes campos: Docente orientador de procesos de formación integral a nivel de Educación Básica, de los grados primero a noveno, primordialmente en el área de matemática, desde una perspectiva crítica e innovadora. Como constructor de proyectos de investigación, como promotor y líder en la formulación de proyectos relacionados con la enseñanza y aprendizaje de matemáticas, en la construcción de los PEI, la gestión y evaluación de los currículos, entre otros.

Comentarios sobre Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Online

• Contenido
  Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas.
  
  Es un programa de pregrado basado en un currículo orientado por la filosofía de la Universidad Santo Tomás, que busca el desarrollo integral individual y social del estudiante maestro, al aportarle unos elementos en su formación que lo preparan como persona autónoma, libre, con poder de decisión y con una fuerte formación ética y de valores.
  
  El currículo tiene en cuenta que los contenidos de la matemática involucran una red de relaciones y operaciones que es necesario identificar y activar para logar mayores niveles de estructuración del pensamiento matemático.
  
  Así mismo, está orientado a través de la concepción de proyectos pedagógicos alrededor de los procesos de aprendizaje de la matemática en la educación básica. En  este proceso , la formación en el saber disciplinar es fundamental y, unido a ella, está la construcción de un sólido saber de la pedagogía y la didáctica de la matemática. Con esta mirada, se busca formar un docente capaz de proponer alternativas ante la problemática educativa de la realidad colombiana
  
  MODALIDAD: A distancia
  
  DURACIÓN EN CRÉDITOS: 157 CRÉDITOS ACADÉMICOS
  
  TÍTULO QUE OTORGA: LICENCIADO EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS
  
  CÓDIGO SNIES: 12092
  
  
  Plan de estudios.
  
  NIVEL I
  
  CAMPO DISCIPLINA
  PEDAGÓGICO Formación y educación
  HUMANÍSTICO Antropología filosófica
  INVESTIGATIVO Metodología y Estrategias
  ESPECÍFICO Sistemas Numéricos
  APOYO Seminario institucional
  
  NIVEL II
  
  CAMPO DISCIPLINA
  PEDAGÓGICO Pedagogía general
  HUMANÍSTICO Epistemología
  APOYO Informática educativa I
  INVESTIGATIVO
  Fundamentos Epistemológicos de la
  Investigación
  ESPECÍFICO Construcción de los Números
  
  NIVEL III
  
  CAMPO DISCIPLINA
  PEDAGÓGICO Didáctica general
  HUMANÍSTICO Cultura teológica
  APOYO Informática II
  INVESTIGATIVO Proceso de la Investigación
  ESPECÍFICO Teoría de los Números
  
  NIVEL IV
  
  CAMPO DISCIPLINA
  PEDAGÓGICO Modelos pedagógicos
  HUMANÍSTICO Filosofía política
  INVESTIGATIVO Investigación Cualitativa
  ESPECÍFICO Teoría Euclidiana
  APOYO Inglés I
  
  NIVEL V
  
  CAMPO DISCIPLINA
  PEDAGÓGICO Administración y legislación
  HUMANÍSTICO Ética
  PEDAGÓGICO Práctica Diagnóstica
  INVESTIGATIVO Investigación Cuantitativa
  ESPECÍFICO Geometría Dinámica
  APOYO Inglés II
  APOYO Seminario investigativo
  
  NIVEL VI
  
  CAMPO DISCIPLINA
  HUMANISTICO Psicología del aprendizaje
  PEDAGOGICO La Escuela un Espacio para la Investigación
  INVESTIGATIVO Epistemología de la Matemática
  ESPECIFICO Estadística
  APOYO Inglés III
  
  NIVEL VII
  
  CAMPO DISCIPLINA
  HUMANISTICO Escuela comunidad y cultura
  PEDAGOGICO La Comunidad en la Vida de la Escuela
  INVESTIGATIVO Proyecto de Investigación I
  ESPECIFICO Sistemas de Medición
  
  NIVEL VIII
  
  CAMPO DISCIPLINA
  PEDAGOGICO Currículo y Evaluación
  HUMANISTICO Ritmos de aprendizaje
  INVESTIGATIVO Proyecto de Investigación II
  ESPECIFICO Sistemas Algebráicos
  ESPECIFICO Didáctica de la Geometría
  ESPECIFICO La Variable y La Variacional
  
  NIVEL IX
  
  CAMPO DISCIPLINA
  HUMANISTICO Educación y contexto global
  PEDAGOGICO Proyectos transversales I
  INVESTIGATIVO Proyecto de Investigación III
  ESPECIFICO Funciones
  ESPECIFICO Aspectos Históricos de la Geometría
  ESPECIFO Algebra Lineal
  
  NIVEL X
  
  CAMPO DISCIPLINA
  APOYO Cátedra opcional
  PEDAGOGICO Proyectos transversales II
  ESPECIFICO Funciones Especiales
  ESPECIFICO Razonamiento y Argumentación de la Geometría
  ESPECIFICO Didáctica del Algebra
  APOYO Seminario Interdisciplinario
  Desde octavo nivel opta por una de las dos líneas de profundización:
  Pensamiento geométrico
  Pensamiento variacional
  
  Inscripción.
  
  Realizar la inscripción: Descargar el formulario o solicitarlo en el CAU, diligenciarlo y entregarlo con los siguientes documentos en el Centro de Atención Universitaria.
  

  • Acta original de grado de bachiller.
  • Una fotocopia del diploma de bachiller autenticada
  • Fotocopia del documento de identidad.
  • Tarjeta original del ICFES.
  • Fotocopia de la libreta militar (hombres)
  • Una fotocopia del carné de afiliación de la EPS.
  • Formulario de inscripción diligenciado
  • Original y tres copias de la consignación por derechos de inscripción
  • Una foto a color de 3 x 4 cm. con fondo blanco
  • Los extranjeros o colombianos que realizaron sus estudios de bachillerato en el exterior necesitan presentar el examen de estado ICFES para ingresar a la Universidad si en el país donde se graduaron no existe un examen que se asimile a este.
  • La documentación presentada por cada aspirante debe estar completa y ser exacta, será revisada y confirmada por Secretaría Académica de la VUAD, en caso de encontrar alguna irregularidad la Universidad anulará la inscripción si los documentos y datos consignados son adulterados o falsos.

  Una vez revisados los documentos se entregará el número de cuenta para cancelar el monto debido de la inscripción.
  Entrevista para ingreso en la modalidad a Distancia:
  
  La entrevista se programará en el CAU, avalada la entrevista por el entrevistador se procederá a la prematrícula.
  
  Perfil Profesional.
  

  
  El Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas es un profesional de la docencia que aborda y da solución a problemáticas propias de la escolarización de las matemáticas en una perspectiva integradora de conocimiento didáctico, disciplinar y pedagógico. Es consciente que su intervención comprometida en las problemáticas escolares, posibilita elevar la calidad académica y el nivel de vida de los miembros de la comunidad donde se desempeña. Además promueve desde su ejercicio profesional  procesos de cualificación continua del individuo como base de progreso de la sociedad.

  
  El egresado evidencia las características del perfil mediante la posesión de las siguientes competencias:
  

  • Suficiencia en el conocimiento y manejo significativo de las matemáticas escolares.
  • Capacidad de incorporar elementos de la investigación como herramienta de reflexión sobre su práctica docente.
  • Habilidad de adaptación a los diferentes contextos educativos donde se desempeñe.
  • Disposición al compromiso social con la comunidad donde se vincula.
  • Destreza en el manejo de pedagogías y didácticas susceptibles de incorporación en su entorno escolar.
  • Capacidad de trabajo en equipo con docentes de diferentes áreas.
  • Facilidad en la comunicación del saber disciplinar.
  • Capacidad de emprendimiento en procesos de autoformación y cualificación docente.
  • Habilidad para proyectar  la formación humanista en la perspectiva del espíritu universalista de Tomás de Aquino.
  • Capacidad para educar en valores, responsabilidad, justicia, verdad, honestidad, coherencia en formación ciudadana y en democracia con miras de formar integralmente al estudiante

  Campo de acción.
  
  

  El estudiante egresado de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis Matemáticas  podrá desempeñarse en los siguientes campos:

  
  Docente orientador de procesos de formación integral a nivel de Educación Básica, de los grados primero a noveno, primordialmente en el área de matemática, desde una perspectiva crítica e innovadora.

  Como promotor y líder en la formulación de proyectos relacionados con la enseñanza y aprendizaje de matemáticas , la construcción de los PEI, la gestión y evaluación de los currículos, la orientación de proyectos de educación mediada por las tecnologías, y proyectos de educación abierta y aprendizaje autónomo.

  .

  Como constructor de proyectos de investigación, que actualice los saberes de  su formación docente, en la formulación, desarrollo y evaluación de propuestas de investigación que promocionen las comunidades y  la escuela desde diversas perspectivas; en la participación en redes, grupos de investigación y convocatorias de entidades que fomenten y apoyen la investigación educativa.

  
  Fortalezas del Programa.

  • Forma docentes capacitados para trabajar con niños y adolescentes desde primero a noveno grado
  • Forma docentes desde un enfoque problémico para abordar la enseñanza-aprendizaje de la lengua castellana.
  • Forma docentes  integrales, con una fuerte formación humanista
  • Forma maestros investigadores

  Requisitos de grado.
  
  Según Reglamento Estudiantil General en el Artículo 83 y de acuerdo con la naturaleza de los programas de la VUAD, el estudiante para graduarse se requiere:
  

  
  Haber cumplido con todos los requisitos académicos, cursado y aprobado todo el plan de estudios, aprobar el trabajo de grado u opción de grado, si lo hubiere, estar a paz y salvo por todo concepto y acreditar los siguientes documentos:

  • Acta original de grado de Bachiller o certificación expedida por la autoridad competente, con fecha de expedición no mayor a 90 días de anticipación a la fecha de grado.
  • Fotocopia del Diploma de Bachiller.
  • Fotocopia autenticada de la libreta militar, para los hombres.
  • Fotocopia de la cédula de ciudadanía, o visa de estudiante y cédula de extranjería vigente o permiso fronterizo para desplazarse a territorio colombiano en calidad de estudiante, en las zonas de frontera.
  • Dos fotos tamaño 3 x 4 en color.
  • Constancia de pago de los derechos de grado.
  • Paz y salvo académico y financiero, solicitado a la Secretaria Académica de la VUAD, a través del Centro de Atención Universitaria y cumplir los requisitos establecidos por la facultad y el departamento de Sindicatura.
  • Acta de sustentación aprobada.
  • Ficha de egresado diligenciado.
  • Formulario de grado diligenciado.
  • Examen de Calidad de Educación Superior (ECAES) a partir del 2010

  Procedimiento: El proceso de grado inicia con una solicitud de estudio académico por parte del estudiante, documento en cual se plasma el plan de estudios que adelanta con la respectiva nota obtenida en cada asignatura, este documento se realiza con el fin de asegurarse que el estudiante ya ha culminado el plan de estudios. Una ves verificada dicha información se procede a elaborar el paz y salvo académico, en el cual se le indica que ya se encuentra al día y que puede iniciar los tramites de sustentación, de igual manera en dicho documento se le informan cuales son los documentos requeridos para su proceso de grado.
  
  El paz y salvo financiero es solicitado al departamento de sindicatura inmediatamente se ha expedido el académico, dicho departamento se encarga de enviar la respuesta vía e-mail al centro de atención universitaria. Este documento sirve como constancia de que el estudiante no reporta deudas financieras con la universidad.
  
  

Otra formación relacionada con educación secundaria