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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - A Distancia

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Analisis de educaedu

Flor Vanegas

Flor Vanegas

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

  • Modalidad de impartición
    La Licenciatura en Educación Énfasis en Matemáticas se imparte en modalidad a distancia.
  • Número de horas
    Este programa tiene una duración de 157 créditos académicos, divididos sus contenidos en 10 niveles.
  • Titulación oficial
    Tras terminar este programa podrás obtener el título de Licenciado en Educación con énfasis en matemáticas.
  • Valoración del programa
    Este programa pretende la formación de docentes capacitados para trabajar con niños y adolescentes de primer a noveno grado, que desde un enfoque problémico aborden la enseñanza-aprendizaje de la lengua castellana,con una fuerte formación humanista y perfil investigador. El Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas es un profesional de la docencia que aborda y da solución a problemáticas propias de la escolarización de las matemáticas en una perspectiva integradora de conocimiento didáctico, disciplinar y pedagógico.
  • Dirigido a
    Interesados en llevar a termino este programa de licenciatura y que hallan terminado con sus estudios secundarios.
  • Empleabilidad
    El estudiante egresado de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis Matemáticas podrá desempeñarse en los siguientes campos: Docente orientador de procesos de formación integral a nivel de Educación Básica, de los grados primero a noveno, primordialmente en el área de matemática, desde una perspectiva crítica e innovadora. Como constructor de proyectos de investigación, como promotor y líder en la formulación de proyectos relacionados con la enseñanza y aprendizaje de matemáticas, en la construcción de los PEI, la gestión y evaluación de los currículos, entre otros.
  • Salario esperado
    El egresado de un programa como este podrá estar en capacidad de ganar más de 3 salarios mínimos.

Comentarios sobre Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Online

  • Contenido
    Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas.

    Es un programa de pregrado basado en un currículo orientado por la filosofía de la Universidad Santo Tomás, que busca el desarrollo integral individual y social del estudiante maestro, al aportarle unos elementos en su formación que lo preparan como persona autónoma, libre, con poder de decisión y con una fuerte formación ética y de valores.

    El currículo tiene en cuenta que los contenidos de la matemática involucran una red de relaciones y operaciones que es necesario identificar y activar para logar mayores niveles de estructuración del pensamiento matemático.

    Así mismo, está orientado a través de la concepción de proyectos pedagógicos alrededor de los procesos de aprendizaje de la matemática en la educación básica. En  este proceso , la formación en el saber disciplinar es fundamental y, unido a ella, está la construcción de un sólido saber de la pedagogía y la didáctica de la matemática. Con esta mirada, se busca formar un docente capaz de proponer alternativas ante la problemática educativa de la realidad colombiana

    MODALIDAD: A distancia

    DURACIÓN EN CRÉDITOS: 157 CRÉDITOS ACADÉMICOS

    TÍTULO QUE OTORGA: LICENCIADO EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS

    CÓDIGO SNIES: 12092

    COSTOS 2013: $1.752.000 semestre de 6 materias

    INSCRIPCIÓN: $ 95.000 sube en el 2013

    DIRECTORA DE PROGRAMA: SANDRA JANETH ROJAS PANQUEVA

    Plan de estudios.

    NIVEL I

    CAMPO DISCIPLINA
    PEDAGÓGICO Formación y educación
    HUMANÍSTICO Antropología filosófica
    INVESTIGATIVO Metodología y Estrategias
    ESPECÍFICO Sistemas Numéricos
    APOYO Seminario institucional

    NIVEL II

    CAMPO DISCIPLINA
    PEDAGÓGICO Pedagogía general
    HUMANÍSTICO Epistemología
    APOYO Informática educativa I
    INVESTIGATIVO
    Fundamentos Epistemológicos de la
    Investigación
    ESPECÍFICO Construcción de los Números

    NIVEL III

    CAMPO DISCIPLINA
    PEDAGÓGICO Didáctica general
    HUMANÍSTICO Cultura teológica
    APOYO Informática II
    INVESTIGATIVO Proceso de la Investigación
    ESPECÍFICO Teoría de los Números

    NIVEL IV

    CAMPO DISCIPLINA
    PEDAGÓGICO Modelos pedagógicos
    HUMANÍSTICO Filosofía política
    INVESTIGATIVO Investigación Cualitativa
    ESPECÍFICO Teoría Euclidiana
    APOYO Inglés I

    NIVEL V

    CAMPO DISCIPLINA
    PEDAGÓGICO Administración y legislación
    HUMANÍSTICO Ética
    PEDAGÓGICO Práctica Diagnóstica
    INVESTIGATIVO Investigación Cuantitativa
    ESPECÍFICO Geometría Dinámica
    APOYO Inglés II
    APOYO Seminario investigativo

    NIVEL VI

    CAMPO DISCIPLINA
    HUMANISTICO Psicología del aprendizaje
    PEDAGOGICO La Escuela un Espacio para la Investigación
    INVESTIGATIVO Epistemología de la Matemática
    ESPECIFICO Estadística
    APOYO Inglés III

    NIVEL VII

    CAMPO DISCIPLINA
    HUMANISTICO Escuela comunidad y cultura
    PEDAGOGICO La Comunidad en la Vida de la Escuela
    INVESTIGATIVO Proyecto de Investigación I
    ESPECIFICO Sistemas de Medición

    NIVEL VIII

    CAMPO DISCIPLINA
    PEDAGOGICO Currículo y Evaluación
    HUMANISTICO Ritmos de aprendizaje
    INVESTIGATIVO Proyecto de Investigación II
    ESPECIFICO Sistemas Algebráicos
    ESPECIFICO Didáctica de la Geometría
    ESPECIFICO La Variable y La Variacional

    NIVEL IX

    CAMPO DISCIPLINA
    HUMANISTICO Educación y contexto global
    PEDAGOGICO Proyectos transversales I
    INVESTIGATIVO Proyecto de Investigación III
    ESPECIFICO Funciones
    ESPECIFICO Aspectos Históricos de la Geometría
    ESPECIFO Algebra Lineal

    NIVEL X

    CAMPO DISCIPLINA
    APOYO Cátedra opcional
    PEDAGOGICO Proyectos transversales II
    ESPECIFICO Funciones Especiales
    ESPECIFICO Razonamiento y Argumentación de la Geometría
    ESPECIFICO Didáctica del Algebra
    APOYO Seminario Interdisciplinario
    Desde octavo nivel opta por una de las dos líneas de profundización:
    Pensamiento geométrico
    Pensamiento variacional

    Inscripción
    .

    Realizar la inscripción: Descargar el formulario o solicitarlo en el CAU, diligenciarlo y entregarlo con los siguientes documentos en el Centro de Atención Universitaria.
    • Acta original de grado de bachiller.
    • Una fotocopia del diploma de bachiller autenticada
    • Fotocopia del documento de identidad.
    • Tarjeta original del ICFES.
    • Fotocopia de la libreta militar (hombres)
    • Una fotocopia del carné de afiliación de la EPS.
    • Formulario de inscripción diligenciado
    • Original y tres copias de la consignación por derechos de inscripción
    • Una foto a color de 3 x 4 cm. con fondo blanco
    • Los extranjeros o colombianos que realizaron sus estudios de bachillerato en el exterior necesitan presentar el examen de estado ICFES para ingresar a la Universidad si en el país donde se graduaron no existe un examen que se asimile a este.
    • La documentación presentada por cada aspirante debe estar completa y ser exacta, será revisada y confirmada por Secretaría Académica de la VUAD, en caso de encontrar alguna irregularidad la Universidad anulará la inscripción si los documentos y datos consignados son adulterados o falsos.
    Una vez revisados los documentos se entregará el número de cuenta para cancelar el monto debido de la inscripción.
    Entrevista para ingreso en la modalidad a Distancia:

    La entrevista se programará en el CAU, avalada la entrevista por el entrevistador se procederá a la prematrícula.

    Perfil Profesional.

    El Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas es un profesional de la docencia que aborda y da solución a problemáticas propias de la escolarización de las matemáticas en una perspectiva integradora de conocimiento didáctico, disciplinar y pedagógico. Es consciente que su intervención comprometida en las problemáticas escolares, posibilita elevar la calidad académica y el nivel de vida de los miembros de la comunidad donde se desempeña. Además promueve desde su ejercicio profesional  procesos de cualificación continua del individuo como base de progreso de la sociedad.

    El egresado evidencia las características del perfil mediante la posesión de las siguientes competencias:
    • Suficiencia en el conocimiento y manejo significativo de las matemáticas escolares.
    • Capacidad de incorporar elementos de la investigación como herramienta de reflexión sobre su práctica docente.
    • Habilidad de adaptación a los diferentes contextos educativos donde se desempeñe.
    • Disposición al compromiso social con la comunidad donde se vincula.
    • Destreza en el manejo de pedagogías y didácticas susceptibles de incorporación en su entorno escolar.
    • Capacidad de trabajo en equipo con docentes de diferentes áreas.
    • Facilidad en la comunicación del saber disciplinar.
    • Capacidad de emprendimiento en procesos de autoformación y cualificación docente.
    • Habilidad para proyectar  la formación humanista en la perspectiva del espíritu universalista de Tomás de Aquino.
    • Capacidad para educar en valores, responsabilidad, justicia, verdad, honestidad, coherencia en formación ciudadana y en democracia con miras de formar integralmente al estudiante
    Campo de acción.

    El estudiante egresado de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis Matemáticas  podrá desempeñarse en los siguientes campos:

    Docente orientador de procesos de formación integral a nivel de Educación Básica, de los grados primero a noveno, primordialmente en el área de matemática, desde una perspectiva crítica e innovadora.

    Como promotor y líder en la formulación de proyectos relacionados con la enseñanza y aprendizaje de matemáticas , la construcción de los PEI, la gestión y evaluación de los currículos, la orientación de proyectos de educación mediada por las tecnologías, y proyectos de educación abierta y aprendizaje autónomo.
    .
    Como constructor de proyectos de investigación, que actualice los saberes de  su formación docente, en la formulación, desarrollo y evaluación de propuestas de investigación que promocionen las comunidades y  la escuela desde diversas perspectivas; en la participación en redes, grupos de investigación y convocatorias de entidades que fomenten y apoyen la investigación educativa.

    Fortalezas del Programa.
    • Forma docentes capacitados para trabajar con niños y adolescentes desde primero a noveno grado
    • Forma docentes desde un enfoque problémico para abordar la enseñanza-aprendizaje de la lengua castellana.
    • Forma docentes  integrales, con una fuerte formación humanista
    • Forma maestros investigadores
    Requisitos de grado.

    Según Reglamento Estudiantil General en el Artículo 83 y de acuerdo con la naturaleza de los programas de la VUAD, el estudiante para graduarse se requiere:

    Haber cumplido con todos los requisitos académicos, cursado y aprobado todo el plan de estudios, aprobar el trabajo de grado u opción de grado, si lo hubiere, estar a paz y salvo por todo concepto y acreditar los siguientes documentos:
    • Acta original de grado de Bachiller o certificación expedida por la autoridad competente, con fecha de expedición no mayor a 90 días de anticipación a la fecha de grado.
    • Fotocopia del Diploma de Bachiller.
    • Fotocopia autenticada de la libreta militar, para los hombres.
    • Fotocopia de la cédula de ciudadanía, o visa de estudiante y cédula de extranjería vigente o permiso fronterizo para desplazarse a territorio colombiano en calidad de estudiante, en las zonas de frontera.
    • Dos fotos tamaño 3 x 4 en color.
    • Constancia de pago de los derechos de grado.
    • Paz y salvo académico y financiero, solicitado a la Secretaria Académica de la VUAD, a través del Centro de Atención Universitaria y cumplir los requisitos establecidos por la facultad y el departamento de Sindicatura.
    • Acta de sustentación aprobada.
    • Ficha de egresado diligenciado.
    • Formulario de grado diligenciado.
    • Examen de Calidad de Educación Superior (ECAES) a partir del 2010
    Procedimiento: El proceso de grado inicia con una solicitud de estudio académico por parte del estudiante, documento en cual se plasma el plan de estudios que adelanta con la respectiva nota obtenida en cada asignatura, este documento se realiza con el fin de asegurarse que el estudiante ya ha culminado el plan de estudios. Una ves verificada dicha información se procede a elaborar el paz y salvo académico, en el cual se le indica que ya se encuentra al día y que puede iniciar los tramites de sustentación, de igual manera en dicho documento se le informan cuales son los documentos requeridos para su proceso de grado.

    El paz y salvo financiero es solicitado al departamento de sindicatura inmediatamente se ha expedido el académico, dicho departamento se encarga de enviar la respuesta vía e-mail al centro de atención universitaria. Este documento sirve como constancia de que el estudiante no reporta deudas financieras con la universidad.

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Excelencia.
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Excelente la Licenciatura en Educación Énfasis en Matemáticas, es muy completa y te enseñan con gran metodología para que luego apliques lo aprendido de la misma manera.

Anulvia Baquero

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Septiembre 2011

Últimas consultas al curso

"Soy docente del programa de matemáticas y física de la Universidad del Chocó, en el programa estamos interesado en conocer sobre los distintos planes de estudio en la otras instituciones del país que ofrecen la licenciatura en matemáticas y física, en consecuencia agradecemos nos faciliten la información correspondiente a la Universidad Santo Tomás."

Héctor para Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

Chocó

"Soy normalista superior con Énfasis en humanidades deseo terminar mis estudios universitarios me interesa la Licenciatura en Educación Énfasis en Matemáticas enviar información a mi correo ya será para el próximo semestre"

Beatriz para Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

Magdalena

"Tengo seis semestres en licenciatura en matemática y me he desempeñado como docente en el área de matemática y física por más de 7 años. Quiero hacer parte de esta prestigiosa universidad y se me estudie los documentos que me acreditan los seis semestres. Espero pronta respuesta para hacerles llegar la documentación. "

JosÉ para Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas

Cauca

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