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Máster Universitario en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital - Online

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Método: Online
Tipo: Master
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Universidad Internacional de La Rioja

Máster Universitario en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital - Online

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Máster Universitario en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital - Online Comentarios sobre Máster Universitario en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital - Online
Contenido:
Máster Universitario en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital.

Abierta próxima convocatoria.

Plazas limitadas.

Precio:  5.900,00 €

Descripción.

El Máster oficial online en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital te permitirá comprender las necesidades de los alumnos y educar para lograr el mayor rendimiento en base a la realidad personal de cada alumno.

Con este máster online aprenderás a personalizar la educación de tus alumnos adaptándola a las necesidades y al ritmo madurativo de cada uno de ellos preparándoles para afrontar con éxito las demandas y exigencias de la sociedad actual.

Información general:
  • Créditos: 60 ECTS
  • Duración: 1 curso académico
  • Metodología: 100% Online
  • Rama de Conocimiento: Facultad de Educación
  • Prácticas: Asignatura Optativa
  • Exámenes: Exámenes presenciales al final de cada cuatrimestre: Ver nuestras sedes.
  • Bonificación: Esta formación es susceptible de ser bonificada con cargo a la cuota de formación profesional de su empresa a través de la Fundación Estatal para la Formación y el Empleo (FEFE)
  • Acceso a Doctorado: Este máster oficial posibilita la incorporación a programas oficiales de doctorado y mejora tu puntuación, siempre que se corresponda con la misma área de conocimiento, en el baremo de las oposiciones, listas de interinos, concursos de traslados y bolsas de empleo. Consulta las bases de la oferta pública.
El Máster en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital de UNIR tiene como objetivo la enseñanza de un modelo educativo con una metodología específica que mejora los resultados académicos mediante un aprendizaje personalizado. Este modelo implica la puesta en práctica de un modelo pedagógico eficaz para la educación del carácter y valores.

El Máster está formado por cuatro bloques que se corresponden con los elementos esenciales de la educación personalizada y sus requerimientos en la sociedad actual:

1. Filosofía de la Educación: posibilita la reflexión sobre los fundamentos educativos de la educación personalizada incluyendo aspectos teóricos, filosóficos y antropológicos referidos a las investigaciones más recientes de esta disciplina, también se incluye el estudio de los modelos de educación del carácter y valores con las experiencias educativas.
2. Didáctica y organización escolar personalizada: orientada al desarrollo de competencias didácticas y organizativas en el centro educativo desde una metodología de aprendizaje personalizada.
3. La atención a la diversidad: la educación personalizada supone un modelo pedagógico para atender a cada alumno según sus capacidades para que logre desarrollarlas y potenciarlas. Este modelo educativo es aplicable también a la educación familiar para educar a los hijos de modo personalizado. El aprendizaje personalizado implica una mejora en el rendimiento académico porque se atiende a cada estudiante como se merece.
4. Investigación Educativa: desarrollo de las competencias de investigación para las personas interesadas en adquirir las habilidades para la realización de la tesis dotoral.

Plan de estudios.

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

Créditos ECTS*                           Valor
  • Obligatorios                          42
  • Optativos                              6
  • Trabajo Fin de Máster           6
  • Créditos totales                   54
Primer semestre.
  • Filosofía de la Educación Personalizada en la Sociedad del Conocimiento. 6 ECTS. Obligatoria
  • Diseño de Programas de Educación Moral y Cívica Personalizada en Sociedades Pluralistas. 6 ECTS. Obligatoria
  • Estrategias de Promoción de las Inteligencias Múltiples. 6 ECTS. Obligatoria
  • Flexibilidad Curricular y Organización Escolar: Recursos y Procedimientos. 6 ECTS. Obligatoria
  • Aplicaciones Didácticas de la Metacognición. 6 ECTS. Obligatoria
Segundo semestre.
  • Retos Ético-Pedagógicos en Entornos Virtuales. 6 ECTS. Obligatoria
  • Métodos Avanzados de Investigación Educativa. 6 ECTS. Obligatoria
  • Trabajo Fin de Máster. 6 ECTS. Trabajo Fin de Máster
Asignaturas optativas.
General.
  • Optativa. 6 ECTS.
  • El Cine y la Literatura como Recursos Didácticos en Educación Personalizada. 6 ECTS.
  • El Modelo Flipped Classroom y el Aprendizaje Personalizado en la Escuela. 6 ECTS.
Metodología.

El método de estudio de UNIR es flexible, personalizado y eficaz. La metodología se basa en clases online en directo y tutor personal para ofrecer la mejor formación.

El modelo pedagógico de UNIR es efectivo porque se basa en una metodología totalmente online para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo:
  • Clases online en directo: Hay clases programadas todos los días de la semana en horario de mañana y de tarde para que asista a clase cuando mejor le venga.
  • Clases online en diferido: Si no pudiese asistir a una clase o se quedó con dudas, podrá acceder a todas sus clases en diferido. Podrá verlo siempre que quiera y tantas veces como necesite.
  • Tutor personal: El primer día se le asignará un tutor personal. Estará en contacto con él por teléfono y por email. Él le apoyará en su día a día y resolverá las dudas que le puedan surgir.
  • Campus Virtual: Todo lo que necesita para estudiar en UNIR está en el campus: las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
  • Recursos didácticos: Tendrá acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar su formación: lecturas complementarias, esquemas con las ideas clave, masterclasses, test de autoevaluación, etc.
Recursos didácticos.

El estudiante recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases.

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.

Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video.

Sistema de evaluación
.

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en la maestría virtual es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
  • Evaluación continua (tests de evaluación, participación/ implicación por parte del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos y resolución de casos prácticos).
  • Examen presencial final.
  • Trabajo fin de maestría.
Salidas profesionales.

Los alumnos al finalizar el Máster Oficial estarán capacitados para:
  • Asesorar y dirigir instituciones y centros educativos que decidan poner en práctica o diseñar sistemas de educación personalizada.
  • Los egresados estarán en disposición de realizar investigaciones a nivel de posgrado y doctorado encaminadas a profundizar, ampliar y diseñar nuevos modos y técnicas didácticas, organizativas y orientadoras, basadas en una concepción educativa centrada en la persona.
  • Diseñar intervenciones educativas en el aula para la resolución de situaciones concretas, evaluándolas para que cada profesor sea capaz de que sus alumnos alcancen un alto rendimiento académico mediante el aprendizaje personalizado y desarrollen su carácter mediante la adquisición de valores
  • Atender a la diversidad presente en el aula y en el ámbito familiar, tratando a cada alumno y a cada hijo como una persona, potenciando al máximo sus capacidades personales.
Claustro.

El claustro de UNIR está compuesto por profesionales con amplia experiencia tanto académica como laboral capaces de trasladar su experiencia y conocimientos a las aulas.
  • Josu Ahedo Ruiz
  • Javier Tourón
  • Blanca Arteaga Martínez
  • José Fernando Calderero
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