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Curso - Taller “Bullying, Más Allá de un Juego de Niños” (Matoneo)

Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Cursos
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Universidad El Bosque

Curso - Taller “Bullying, Más Allá de un Juego de Niños” (Matoneo) - Bogotá - Cundinamarca

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Curso - Taller “Bullying, Más Allá de un Juego de Niños” (Matoneo)
  • Modalidad de impartición

    El Curso - Taller "Bullying, Más Allá de un Juego de Niños", se desarrolla de forma presencial.

  • Número de horas

    La Universidad El Bosque ha diseñado este Taller para ser dictado en 12 horas.

  • Titulación oficial

    La Institución Universitaria entregará un Certificado a los participantes del Curso.

  • Valoración del Programa

    El propósito de este Curso - Taller “Bullying, Más Allá de un Juego de Niños” es preparar a los docentes y personas a cargo de personal escolar, para que detecten y le den la importancia del caso, a los comportamientos de maltrato físico y psicológico al interior de los colegios. También se presentan estrategias para resolver estos conflictos en los que está en juego mucho más que una pelea entre jóvenes.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    El Curso está dirigido a todos aquellos que se involucran con el mundo al interior de una Escuela o Colegio: Maestros, Psicólogos, Directivos, etc.

  • Empleabilidad

    Será de mucha utilidad para mejorar la convivencia de cualquier Centro Educativo.

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Objetivos del Curso:
Abordar ampliamente el tema del acoso escolar como fenómeno de violencia ampliamente establecido en Colombia, con el ánimo de prevenir, detectar o corregir según corresponda, las conductas de este tipo que aparezcan en las aulas de clases.
Curso dirigido a:
Profesionales de la educación, docentes, directores de colegios, pedagogos, padres de familia, psicólogos y psiquiatras. Y otras áreas interesadas en conocer del tema.
Titulación:
Certificado de asistencia avalado por la Universidad El Bosque.
Contenido:
Curso - Taller “Bullying, Más Allá de un Juego de Niños” (Matoneo)


Fecha de inicio:  Mayo 11 y 12 de 2012.
Horario: Viernes 2:00 pm a 8:00 pm, Sábado: 08:00 am -2:00 pm
Intensidad de Horas: 12 Horas.


Valor Agregado:
    * Contenidos teóricos encaminados a facilitar la comprensión de fenómenos de violencia escolar y entender el papel de los adultos cercanos a los participantes del conflicto.
    * Elementos prácticos para llevar a la acción en colegios y hogares
    * Invitados especiales con experiencia en el manejo de la salud mental en el aspecto clínico y el área de la educación en Colombia.


Inversión:
    * $150.000 Profesionales otras áreas.
    * $ 90.000 Profesores escolares, estudiantes y personal de la comunidad universitaria. 


Presentación
En medio de las dificultades de violencia que atraviesa el país, se difunde en los colegios una práctica actualmente ya tipificada y ampliamente conocida de maltrato y victimización entre pares. Se trata del conocido bullying o acoso escolar; que hasta la fecha ha dejado innumerables víctimas y ha perpetuado el fenómeno de agresividad dentro de las aulas de clase.

Teniendo en cuenta que la escuela es el principal sitio de socialización del individuo, se observa con preocupación cómo esta nueva forma de interacción entre niños y adolescentes hace que se dividan en grupos para maltratar a otro, causando grandes daños tanto emocionales como físicos. Las burlas, propagación de rumores, injurias, exclusión de grupo, manipulación, coacción, intimidación; basadas en el desequilibrio de fuerzas, en el que una de las partes no logra defenderse por sí sola. Es así como se hace necesaria la intervención de la comunidad para lograr frenar este fenómeno y actuar en defensa de estos menores con el fin de evitar desenlaces graves en su vida y salud.


Objetivos Específicos


    * Sensibilizar a la comunidad en cuanto al crecimiento de las conductas violentas entre pares en el aula de clases y las consecuencias emocionales que traen consigo.  
    * Entrenar al personal que labora con estudiantes en el reconocimiento de las víctimas de acoso escolar y también de sus victimarios.  
    * Evaluar el papel de la población adulta dentro de las aulas de clase y empoderar a directivos y profesores para actuar en los casos necesarios en pro de la defensa de sus estudiantes.
    * Diseñar estrategias de promoción y prevención del acoso escolar en los colegios y escuelas.  
    * Elaborar planes de contingencia para hacer frente a casos reales de matoneo escolar.


Metodología
Este taller ha sido diseñado de tal manera que haya una parte teórica que facilite el entendimiento del fenómeno de matoneo escolar, seguido de sesiones prácticas que comprenden el análisis de las distintas situaciones en las que el acoso escolar se puede presentar.
Se utilizarán los trabajos en equipo, videos, casos clínicos, intercambio de experiencias, espacios de reflexión, conceptualización y discusión.     


Programa Académico: Solicite el programa completo enviando el formulario de Educaedu.


Coferencistas

DR. GERMÁN PUERTA BAPTISTE

Médico Cirujano, Universidad Javeriana, 1968; Psiquiatra general y Psiquiatra infantile, The Menninger School of psychiatry, Topeka- Kansas. Profesor Asociado Psiquiatría Infantil y del Adolescente Universidad el Bosque.

DR. EDUARDO JONES

Medico cirujano  U. Javeriana    1954-1960.  
Residencia Pediatría Hospital La Misericordia   1961-1962.  
Residencia Pediatría      neonatología Centro Medico La Raza, México,D.F.
Residencia psiquiatría general Rollman Psychiatric Institute, Cincinnati, Ohio U.S.A. Julio 1972-1974.
Fellow Psiquiatría de niños y adolescentes. Universidad de Cincinnati, Facultad de Medicina.
Julio  1, 1974 - Julio 1, 1976.
Certificación: American Board of Psychiatry and Neurology Junio 1978 No. 17910.
Certificación: Asociación de Facultades de Medicina "Especialista en Psiquiatría" Agosto 1979.
Coordinador General Escuela pedagógica-terapéutica  "Gimnasio La Cordillera, Bogotá.

DR. LUIS ALBERTO RAMÍREZ ORTEGÓN

Médico Cirujano y Partero de la Universidad Autónoma de Puebla en México. Especialidades en: Psiquiatría en el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía; Psiquiatría Infantil y de Adolescentes, Hospital Psiquiátrico Infantil “Juan N Navarro”, en México D.F. y Psiquiatría de Niños y Adolescentes de la Universidad El Bosque, Colombia. Maestría en Ciencias en la UNAM México; “ Doctor Honoris Causa “en Ciencias de la Salud 2005; Doctorado en Bioética (d) 2007, Universidad El Bosque. Certificado por el Consejo Mexicano de Psiquiatría en las especialidades de Psiquiatría General y de Psiquiatría de Niños y Adolescentes.

Profesor Asistente de la “Universidad del Bosque” en la especialidad de Psiquiatría General y Psiquiatría Infantil desde 2002, Coordinador del Área Psicosocial, y docente en la Facultad de Odontología y actualmente Director de la Maestría en Psiquiatría Forense de la misma Universidad.

Miembro activo y Director del Comité de Ética de la Asociación Colombiana de Psiquiatría, de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Colombia.

DR. ALVARO FRANCO

Médico y Cirujano de la Universidad del Rosario, especialista docencia universitaria y en bioética de la Universidad el Bosque, magister Universidad de Barcelona en psiquiatría infantil y de adolescentes, magíster Universidad de los Andes en dirección universitaria, doctorado bioética Universidad El Bosque.

Actual director de la especialización en Psiquiatría Infantil y del Adolescente Universidad El Bosque.

DR. ROBERTO CHASKEL


Médico Universidad Nacional de Colombia. Psiquiatra Freie universitat Berlin. Psiquiatra Infantil University of London. Jefe del servicio de Psiquiatría Infantil Hospital Militar Central. Psiquiatra Infantil Fundación Santa Fé de Bogotá. Profesor asociado psiquiatría Universidad Militar Nueva Granada- Universidad El Bosque.

DR. EMBER ESTEFENN RODRÍGUEZ

Médico Cirujano Universidad del Rosario. Especialista en Psiquiatría- Universidad El bosque- Instituto Colombiano del Sistema Nervioso (Clínica Montserrat)- Maestría en Educación con énfasis en Gestión Escolar, Pedagogía y bilingüismo, Universidad de los Andes ( Actualmente). 
Diplomado en psicoterapia psicoanalítica, Instituto Colombiano del Sistema Nervioso (Clínica Montserrat), 2003.
Rotación especial por el servicio de niños y adolescentes, University of Pittsburg Médical Center (UPMC) Mayo a julio 2003.
Rector Gimnasio Sabio Caldas, Enero 2008- Actualmente. Coordinador de Bachillerato Gimnasio Moderno, Bogotá, D.C. Enero de 2004 a Diciembre de 2007.

DRA. MAGDALENA FERNANDEZ


Médico Cirujano universidad El Rosario.
Psiquiatra Universidad EL Bosque - Instituto Colombiano del Sistema Nervioso (Clínica Montserrat)- Psiquiatra infantil y adolescentes Universidad El Bosque.
Docente especialización en psiquiatría infantil y de adolescentes. Universidad El Bosque. Docente programa de residencia en psiquiatría UNISANITAS. 

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