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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales

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Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales

  • Modalidad de impartición
    La modalidad de impartición de la licenciatura es presencial.
  • Número de horas
    El total de semestres que dura la carrera es de 10.
  • Titulación oficial
    El título otorgado al estudiante una vez finalice sus estudios es el de Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales.
  • Valoración del programa
    Se dota al maestro de todas las herramientas prácticas, metodológicas y teóricas sumadas a las pedagógicas, didácticas y disciplinarias para la buena enseñanza de las ciencias sociales.
  • Precio del curso
    Consultar precios.
  • Dirigido a
    El programa está dirigido a Bachilleres que cumplan con los requerimientos de la Universidad de Antioquia.
  • Empleabilidad
    El profesional de esta carrera está capacitado para ejercer la docencia en Ciencias Sociales en cualquier institución de Educación Básica.

Comentarios sobre Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Presencial - Medellín - Antioquia

  • Objetivos del curso
    La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales acogiéndose a los postulados planteados por la Universidad de Antioquia y la Facultad de Educación, tiene como misión la formación de maestros autónomos, idóneos en la enseñanza de las ciencias sociales, con capacidad investigativa y analítica, que les permita constituirse en profesionales responsables de la ampliación de fronteras del conocimiento pedagógico y didáctico, para beneficio de la educación y la sociedad. Ofrecer al futuro maestro herramientas teórico-metodológicas que le permitan construir desde diferentes perspectivas, una reflexión pedagógico-didáctica-disciplinar, desde la cual aborde con responsabilidad ética la enseñanza de las ciencias sociales.
  • Contenido
    Plan de estudios

    PRIMER SEMESTRE
    Sujeto y Educación I
    Procesos orales, de lectura y escritura
    Proyecto Didáctico I
    Historia de la Infancia y la Adolescencia
    Seminario Taller Dinámica Espacial
    Filosofía de las Ciencias Sociales

    SEGUNDO SEMESTRE
    Epistemología e Historia de la Pedagogía
    Desarrollo Cognitivo
    Teoría de la Geografía
    Proyecto Didáctico II
    Teoría de la Historia
    Epistemología e Historia de la Pedagogía

    TERCER SEMESTRE
    Teoría de la Geografía
    Proyecto Didáctico II
    Teoría de la Historia
    Sociología General
    Seminario Taller Tiempo histórico
    Antropología General

    CUARTO SEMESTRE
    Antropología Pedagógica y Formación Integral
    Proyecto Didáctico IV
    Fundamentos de juego y arte
    Cartografía I
    Demografía y Geografía de la población
    Seminario de Etica y Cultura
    Geografía Física

    QUINTO SEMESTRE
    Nuevas Sociologías y Etnografía Escolar
    Procesos Cognitivos y Creativos en Ciencias Sociales
    Proyecto Didáctico V
    Informática I
    Climatología

    SEXTO SEMESTRE
    Didáctica General
    Pedagogía del Cuerpo
    Geografía e Historia del Cercano y Lejano Oriente
    Proyecto Didáctico VI
    Cartografía II
    Geomorfología

    SÉPTIMO SEMESTRE
    Geografía e Historia de Antioquia
    Geografía General de Colombia
    Proyecto Didáctico VII
    Geografía e Historia de Europa I
    Geografía e Historia de Medellín
    Informática II

    OCTAVO SEMESTRE
    Historia Teoría y Gestión del Currículo
    Historia General de Colombia
    Proyecto Didáctico VIII
    Geografía e Historia de Europa II
    Geografía e Historia de América I

    NOVENO SEMESTRE
    Geopolítica Mundial
    Geografía e Historia de América II
    Proyecto Didáctico IX
    Comunicación Pedagógica
    Seminario Integración Escolar en la Educación Básica

    DÉCIMO SEMESTRE
    Seminario de Educación Sexual
    Geografía Económica Mundial
    Proyecto Didáctico X
    Seminario de Etnoeducación y Folclor
    Seminario de Educación Ambiental

Opiniones (3)

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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales.
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La formación en la universidad de Antioquia ha sido bastante significativa tanto para mi crecimiento personal como intelectual, se promueve la investigación, el saber científico, la crítica, la reflexión y la autonomía. Todo lo que necesitan los docentes de este país para fomentar en sus estudiantes el reconocimiento, valoración y comprensión sobre el hermoso país que habitamos, además, el llamado a reconstruirlo.

Diana Marcela Galván T

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Junio 2011

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