Licenciatura en Educación Infantil

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Universidad Mariana

Análisis de educaedu

Claudia Rico

Licenciatura en Educación Infantil

• Modalidad de impartición
  La Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad Mariana se imparte de manera presencial en las aulas. La asistencia es obligatoria.
• Titulación oficial
  La Universidad Mariana otorga el título de: "Licenciado en Educación Preescolar".
• Valoración del programa
  La Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad Mariana forma profesionales capaces de conocer el aprendizaje del niño y aplicar herramientas metodológicas adecuadas para la perfecta comprensión del niño. El énfasis de esta licenciatura se encuentra en la investigación, diseñando, evaluando, dirigiendo y planificando programas educativos.
• Dirigido a
  La Licenciatura en Educación Preescolar está dirigida a personas con vocación de docentes que quieran profundizar en la etapa de la niñez, que tengan perfil de investigadores, tengan excelente expresión oral y escrita y un alto sentido de la ética y la responsabilidad.
• Empleabilidad
  Con la Licenciatura en Educación Preescolar se podrá trabajar como docente de preescolar o como investigador de esta etapa de la vida y convertirse en profesor universitario.

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• Objetivos del curso
  Formar un profesional de la Educación Preescolar que a partir del conocimiento del niño y la niña, de la Pedagogía y la Psicología Infantil como saber fundante, articule la formación docente, la práctica pedagógica e investigativa y con ello pueda producir saber pedagógico como respuesta a las necesidades y problemas de la realidad infantil, educativa y social en los contextos local, regional y nacional.
  
  El licenciado en Educación Preescolar será un Educador formado para Investigar, diseñar, planificar, dirigir, ejecutar, evaluar planes programas y proyectos educativos y pedagógicos encaminados a propiciar el desarrollo integral de la población infantil menor de 6 años; convirtiéndose en agente de cambio que fomente actitudes y valores orientados hacia la realización del ser humano.
• Contenido
  MacroProblema
  
  - El maestro frente a si mismo y su profesión.
  - El maestro frente a la escuela.
  - El maestro frente a la comunidad educativa y la cultura.
  - El maestro frente al saber disciplinar.
  - El maestro frente al desarrollo del niño.
  - El maestro frente al desarrollo del niño
  
  Campos del Conocimiento
  
  Saber Pedagógico y Humanístico
  Nivel 1 Saber Pedagógico y Humanístico
  Nivel 2 Dimensiónes Formativas de la Escuela
  Nivel 3 Vida Educativa, Comunidad y Cultura
  Nivel 4 Epistemología y Pedagogía de la educación preescolar
  Nivel 5 Desarrollo Humano, Cognición y Aprendizaje en la niñez
  Nivel 6 El niño que aprende y se educa en el nivel preescolar
  
  Saber Investigativo y Práctica Pedagógica
  Nivel 1 El maestro: su ser y su quehacer
  Nivel 2 Significado de la escuela en los contextos socioculturales
  Nivel 3 Maestro comunidad y cultura
  Nivel 4 Resignificación pedagógica del saber disciplinar
  Nivel 5 Maestro: ambientes y estilos de aprendizaje
  Nivel 6 Comunicación y aprendizaje
  
  Ingles
  Nivel 1 Everyday Activities (Teacher`s Life)
  Nivel 2 Memories (The School)
  Nivel 3 Modern Life (Culture and Community)
  Nivel 4 Information (knowledge and Sciencie)
  Nivel 5 Exploring new dimensions (Children`s Knowledge)
  Nivel 6 Toelf Michigan or Cambridge Examination
  
  Saber Especifico
  Nivel 1 Visión de la educación preescolar
  Nivel 2 El centro preescolar y su ambiente
  Nivel 3 La comunidad educativa del preescolar
  Nivel 4 Conocimiento del niño preescolar
  Nivel 5 El acto educativo en el nivel preescolar
  Nivel 6 El acto educativo en el nivel preescolar

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