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Máster Course of Interior Design

Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Master
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IED Istituto Europeo di Design - Sede Milán

Máster Course of Interior Design - Milán - Italia

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Máster Course of Interior Design
  • Modalidad de impartición

    La manera en la que se desarrolla este Máster en Interior Design dictado por el Istituto Europeo di Design, es presencial.

  • Número de horas

    El IED en su sede de Milán ha creado este máster para ser dictado en 12 meses.

  • Titulación oficial

    El grado que se confiere a los que terminen el plan de estudios es de Máster en Interior Design.

  • Valoración del Programa

    El Máster en Interior Design pretende hacer que los estudiantes incursionen en la elaboración de una organización compleja en la que se involucran elementos como el espacio, la luminosidad, los colores, los materiales, todo entrelazado por una acción estética. Este máster le da mucha importancia a la consonancia que debe haber entre el Diseño de Interiores y el Medio Ambiente.

  • Dirigido a

    El Máster es propicio para graduados en Diseño, Arquitectura o áreas relacionadas, también para personas que hayan trabajado cinco años, como mínimo, en el sector.

  • Empleabilidad

    La forma en la que mejor se desarrollan los conocimientos aprendidos en el máster, es trabajando de forma independiente o montando una Agencia de Asesoría de Imagen Mobiliaria.

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Máster Course of Interior Design - Milán - Italia Comentarios sobre Máster Course of Interior Design - Milán - Italia
Contenido:
Interior Design
Másteres - Milán
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El diseño de interiores es un sistema complejo donde intervienen el proyecto del espacio, de la luz, de los materiales, del color y de la decoración. El diseñador de interiores puede decidir ser un profesional transversal o especializarse en el ámbito más adecuado con su vocación de proyectista. Es imprescindible que el diseño de interiores entre en diálogo con los temas del diseño de los lugares de hospitalidad, del bienestar y de la venta, de la luz y de la decoración, que son los sectores arquitectónicos que están recibiendo un mayor impulso como consecuencia de los cambios de costumbres y de los problemas ambientales. Hoy en día estos ámbitos de proyecto requieren espacios, luces, materiales y decoraciones plasmadas con gran expresividad y emotividad a través de un concept fuerte y único, capaz de transmitir los valores arquitectónicos que determinarán el éxito del proyecto.

Fecha de inicio: Enero 
Duración: 12 meses
Asistencia: full-time
Idioma: Inglés

Dirigido a:

El Máster constituye una especialización apropiada para personas de todo el mundo licenciadas en Diseño, Arquitectura o campos análogos, para diplomados de escuelas privadas de nivel universitario y por último, para profesionales con al menos cinco años de experiencia en el sector.

La metodologìa y la estructura:

El programa ofrece la posibilidad de conocer y comparar los distintos sistemas productivos, estimulando constantemente al estudiante a producir concepts únicos que sepan dar respuestas concretas y fuertes a las exigencias de un mercado cada vez más atento a los factores ambientales, y que respondan a la búsqueda de nuevos lenguajes y signos.

Durante el año, el estudiante será guiado a través de talleres ylaboratorios para crear su propia metodología del proyecto.

Tres proyectos, aumentando gradualmente la dificultad, se desarrollarán durante el año en el área de el Retail, de la Hospitality e de el Wellness.

La parte final consiste en un proyecto de tesis que se realizará con una empresa partner. El objetivo es contribuir a que, a la hora de realizar un encargo profesional en un estudio, los participantes sean autónomos desde el punto de vista cultural y proyectual.

Durante el Máster habrá conferencias con personas importantes de todos los ámbitos del diseño, compartidas con otros Máster IED, y visitas a los lugares de producción y a eventos culturales.

IED.

The enormous heritage of international creative ideas, words and deeds is a worldwide acknowledged IED value, demonstrating that respect for cultural diverity and multidisciplinarity and the resulting ‘culture of jointness’ approach to education are an unquestionable key to success.

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