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Maestría en Informática Educativa (Presencial)

Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Master
Opiniones:
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Centro de Tecnologías para la Academia - Universidad de La Sabana

Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Chía - Cundinamarca

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Luis Ernesto Cárdenas, graduado de la Maestría en Informática Educativa
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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Maestría en Informática Educativa (Presencial)
  • Modalidad de impartición

    la Maestría en Informática Educativa que ofrece la Universidad de la Sabana, se cursa de manera presencial.

  • Número de horas

    La maestría en Informática Educativa tiene como duración 4 semestres durante los cuales se cursarán 52 créditos.

  • Titulación oficial

    El Título que otorga La Universidad de La Sabana : Magíster en Informática Educativa.

  • Valoración del Programa

    Dentro del programa de la maestría en Informática Educativa, apunta a mejorar la calidad de la educación en el país por medio de integración de las (TIC).

    Esta maestría otorga espacios de aprendizaje formación a docentes laborantes y a creadores de materiales educativos. Es importante resaltar que esta maestría integra las TIC y así promueve que sus estudiantes lo realicen en sus sistemas profesionales.

    El programa consta de dos líneas de énfasis:

    • Integración de las TIC en los ambientes de aprendizaje
    • Desarrollo de materiales educativos digitales.

  • Precio del curso

    Consultar precio.

  • Dirigido a

    La Maestría en Informática Educativa está dirigida a docentes que se desarrollen en esta actividad, personas con deseos de aportar y mejorar la calidad de la educación a través de la integración herramientas y técnicas apoyadas en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Los participantes de la maestría potenciaran competencias con la cuales podrán; aplicar formas pedagógicas y tecnológicas nuevas y reflexivas y así dar un continuo mejoramiento a su práctica.

  • Empleabilidad

    El graduado en la la Maestría en Informática Educativa, tienen posibilidades de desarrollarse en centros de formación académica como el colegio Anglo Americano, Colegio Cambridge,Liceo Moderno Campestre, Liceo La Sabana, así como también en Empresas del sector de Desarrollo Humano, en el área de investigación e innovación del campo de enseñanza o diseñando programas pedagógicos, haciendo uso adecuados de las Nuevas Tecnologías de la Información (TICS).


Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Chía - Cundinamarca Comentarios sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Chía - Cundinamarca
Contenido:
Maestría en Informática Educativa.

La Maestría en Informática Educativa (presencial) de la Universidad de La Sabana está dirigida a todas aquellas personas interesadas en aportar al mejoramiento de la calidad de la educación por medio de la integración de materiales y herramientas basados en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Los estudiantes de la Maestría fortalecerán competencias que les permitan: 

  • Implementar elementos pedagógicos y tecnológicos de manera innovadora y reflexiva para el mejoramiento continuo de su práctica. 
  • Diseñar materiales digitales innovadores para el aprendizaje como resultado de un trabajo interdisciplinario que integra elementos pedagógicos, tecnológicos y comunicativos. 
  • Liderar proyectos educativos con TIC para transformar procesos de enseñanza y aprendizaje orientados al desarrollo integral de las personas. 
Para tal fin, el Programa desarrolla dos líneas de énfasis: 

  • Integración de las TIC en los ambientes de aprendizaje 
  • Desarrollo de materiales educativos digitales 
TÍTULO QUE OTORGA.

Magíster en Informática Educativa. 

CÓDIGO SNIES.

53790.

Este programa está sujeto a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de Educación Nacional. 

REGISTRO CALIFICADO APROBADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.

Registro Calificado según Resolución No. 20317 del 28 de noviembre de 2014. Vigencia 7 años. 

LUGAR DE DESARROLLO DEL PROGRAMA.

Este programa se dicta en el Campus del Puente del Común, Km. 7 Autopista Norte de Bogotá. Chía, Cundinamarca, Colombia. 
 
CRÉDITOS.

52 créditos académicos. 

DURACIÓN.

4 semestres 2 años o su equivalencia a 52 créditos 

MODALIDAD
.

Maestría de investigación. Soportada por el Grupo de investigación Tecnologías para la Academia-PROVENTUS- con clasificación A, reconocimiento en la producción académica e investigativa, ante el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias), según convocatoria 693 de 2014. 
 
METODOLOGÍA.

Presencial, con fuertes componentes de apoyo en Tecnologías de Información y Comunicación.

PERFIL DE INGRESO.

Para ingresar a la Maestría en Informática Educativa el aspirante deberá tener formación profesional en cualquier área, conocimientos y destrezas en el uso de las herramientas informáticas más comunes, ser proactivo, tener espíritu emprendedor, estar abierto y orientado al cambio y contar con habilidades básicas para la comprensión de lectura en inglés. 

PERFIL PROFESIONAL.

El Magíster integra las TIC en proyectos relacionados con el ejercicio docente, la producción de materiales didácticos en medios digitales y la gestión de proyectos educativos que contemplan el uso de TIC como herramientas potenciadoras del aprendizaje. Articula el conocimiento sobre las teorías pedagógicas y los avances tecnológicos, con los resultados de investigaciones acerca del impacto de las TIC en el aprendizaje. El graduado aporta a la satisfacción de las necesidades del sector educativo del país. Formula proyectos con visión global, crítica y humanística e investiga sobre su propia práctica procurando la innovación permanente de la misma. Forma parte de equipos interdisciplinarios a nivel nacional e internacional para diseñar y proponer productos, servicios y/o espacios educativos enriquecidos mediante las TIC. Se rige por los más altos estándares éticos con relación al manejo de los contenidos, al uso creativo de la tecnología y a la formación en valores. 

PERFIL OCUPACIONAL.

Los graduados de la Maestría en Informática Educativa de la Universidad de La Sabana se podrán desempeñar en instituciones de educación preescolar, básica, media y superior o en las diferentes áreas de capacitación en el sector empresarial, entidades públicas y privadas. También como líderes y asesores de proyectos educativos que hagan uso de las TIC como herramientas que potencien el aprendizaje. Podrán participar en equipos interdisciplinarios de desarrollo de materiales educativos digitales o de ambientes virtuales de aprendizaje y como docentes en su área de conocimiento, que no necesariamente tiene relación con las tecnologías, para innovar mediante la integración de las TIC. 

Opiniones (10)

Profesores:
Atención al alumno:
Temario:
Material:
  • Muy recomendada mi profesión.

    Uno en la vida debe aprender a llevar los obstáculos para que así cumpla mis metas y propósitos.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Excelente la manera de explicar.

    Atención al alumno

    Buena aunque a veces se distraen con facilidad.

    Temario

    Excelente los temas, más que todo las profundizaciones.

    Material

    Instalaciones

    Excelente, muy buen manejo.

    Por Maria Salazar sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Agosto 2011
  • Riqueza Profesional

    Calidad Total, Excelente.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Juan Segundo Medina Romero sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Octubre 2011
  • Esta Maestría es excelente.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Luz Maria Espinosa sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Octubre 2011
  • Fue una gran experiencia y aprendizaje.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Carlos Restrepo sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Noviembre 2011
  • Una maestria es un privilegio y me siento afortunada aunque la sigo pagando.

    Muy buena oportunidad.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Anónimo. sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Noviembre 2011
  • Excelente

    Un curso excelente y muy significativo.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Tata Muñoz sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Diciembre 2011
  • Excelente centro educativo y la Maestría en Informática Educativa , fue realmente completa y bien asistida por los profesores.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Gloria sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Diciembre 2011
  • La Maestría en Informática Educativa es completa y de buen nivel.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Jesús sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Diciembre 2011
  • Me gusta

    Es un buen título, lo recomiendo.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Atención al alumno

    Temario

    Material

    Instalaciones

    Por Pablo Mansini sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Enero 2012
  • Calidad en educación

    Me siento muy contenta de haber adelantado mis estudios de postgrado en la Universidad de la Sabana, ya que la calidad del programa, de los docentes y recursos es incomparable. Además, me ha ayudado a ocupar un mejor cargo a nivel laboral.

    Profesores
    Atención al alumno
    Temario
    Material
    Instalaciones

    Profesores

    Los profesores son excelentes.

    Atención al alumno

    La atención es excelente.

    Temario

    El temario es excelente.

    Material

    Excelente, todo se centraliza en la plataforma.

    Instalaciones

    Las instalaciones son excelentes.

    Por Iris Barrero sobre Maestría en Informática Educativa (Presencial) - Marzo 2012

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